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关注教具,提高教学有效性

本文ID:LW37919 全文字数:4616 ¥50
以下为范文的一部分,钻石会员可获取全部内容。 查看如何成为钻石会员 全文字数:4616 关注教具,提高教学有效性 【摘 要】:教具是帮助幼儿在幼儿园获得直观经验,促进能力发展的重要中介载体。本文首先分析了幼儿园使用教具的重要性,并分析了当前教具使用现状中存在的一些问题,同时针对这些问题,对教具的使用情况和..

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全文字数:4616

 关注教具,提高教学有效性
 【摘 要】:教具是帮助幼儿在幼儿园获得直观经验,促进能力发展的重要中介载体。本文首先分析了幼儿园使用教具的重要性,并分析了当前教具使用现状中存在的一些问题,同时针对这些问题,对教具的使用情况和注意事项进行了阐述,认为教具的选择一定要遵循幼儿的年龄特点与兴趣需要,根据教学目标与情境适时出示使用教具,从而促进幼儿全面发展。
 【关键词】:教具  重要性 问题 注意事项  幼儿

幼儿园教学中运用教具是为了与幼儿信息交流、帮助幼儿获取知识和能力。教具就好像表演者手中的道具,能够更好的衬托表演者的演技,然而对教师来说,教具对教师的教学有着举足轻重的作用。我们面对的是3到6岁的幼儿,他们的自我控制能力比较弱,注意力容易分散,有意注意的时间短,总是处于精神游离状态,所以我们需要有教具来刺激和吸引幼儿,让他们的注意力回到课堂中。教具的有效运用,对于幼儿的全面发展和综合能力的提高有着独特的、不可替代的重要作用。

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