教师对幼儿角色游戏评价的研究

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 [关键词]角色游戏  教师  游戏  评价

教师对幼儿角色游戏评价的研究

  [摘 要]本文通过观察和记录教师在角色游戏后的评价行为，经过分析总结，指出了教师在角色游戏评价中的行为特点和存在的问题。并结合文献讨论了为什么游戏评价应该遵循游戏的基本规律和要求，即：游戏是儿童自觉自愿的活动，是应该保证儿童充分自由的活动；同时也讨论了游戏评价为什么还应该注重幼儿的心理需求，即：评价要保证幼儿的充分自由、评价应注重儿童的情感体验、评价要有利于儿童创新能力的发展等。