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浅谈幼儿创造性思维的培养2014

本文ID:LW69082 全文字数:4538 ¥50
以下为范文的一部分,使用支付宝或网银在线购买,付款成功,三分钟内发到您填的邮箱里--付款金额50元。钻石会员可免费获取。 查看如何成为钻石会员 全文字数:4538 [关键词]幼儿 创造性思维 培养 浅谈幼儿创造性思维的培养 [摘 要]人类已进入了二十一世纪,在这个创新的时代,创新人才的培养,是当前教育提得最多,也是..

以下为范文的一部分,使用支付宝或网银在线购买,付款成功,三分钟内发到您填的邮箱里--付款金额50元。钻石会员可免费获取。 查看如何成为钻石会员

全文字数:4538

 [关键词]幼儿  创造性思维  培养

浅谈幼儿创造性思维的培养
 [摘 要]人类已进入了二十一世纪,在这个创新的时代,创新人才的培养,是当前教育提得最多,也是当今以及未来世界人才的需要。为培养大批新人才,我们必须从幼儿开始培养,因为幼儿期是创造性思维开始萌芽的时期,但由于长期受传统教学思想的束缚,在教学中存在着不少限制幼儿创造性思维的做法。如:在教学方法的选择上,往往用说教进行教学,让幼儿机械地模仿、机械地记忆,只重视幼儿所学到知识的结果,而忽视了幼儿掌握知识的过程,更忽视了幼儿能力的培养。如何培养幼儿的创造性思维能力呢?我们首先要考虑教师的创新精神,其次再考虑幼儿各方面的培养。

心理学和脑科学的研究都充分证明,2-3岁是人一生中智力因子发展最快速的一个时期,也是思维能力培养的关键时期。一个4岁的孩子,他的智力已经达到他成人后的50%,而一个8岁的孩子,他的智力发展已达到他成人后的83%。所以,孩子到8岁,就基本定型了,

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