高三文档班英语复习计划和复习教学建议

高三文档班英语复习计划和复习教学建议
华安一中  黄月春
 总复习分三轮进行
 第一轮：2009年8月---2010年1月中下旬
 内容：学习高三所有课本，复习高一和高二所学课本内容，重视听说读写，以词汇，语法为主线，以阅读写作训练为重点，把阅读贯彻始终。
 复习目标：夯实基础，强化基础知识，逐步培养解题能力。
 第二轮：1月下旬---4月下旬
 内容：专题训练，结合一轮复习中的高考语法，强化知识的重难点及易考点进行专题复习，适当进行一些专项训练。开始有目的的进行一些完形填空，阅读理解，短文填词的训练。
 复习目标：学生对所考题型心中有数，进一步巩固知识。
 第三轮：5月上旬---2010年高考前
 内容：强化训练，对于所学知识综合进行训练，可以进行一些纠错方面的训练，在训练中培养解题能力。以考纲词汇及配套训练贯穿始终。收集一些考前信息。
 目标：应考能力得到大幅度提高。
 复习教学建议：
 一、单词复习
 1．词不离句，句不离文。不能盲目孤立地去死记单词，应指导学生结合课文去记单词，短语和句型，并通过阅读，在理解的基础上记忆，在记忆的基础上应用。
 2．总结归纳，举一反三。英语单词的拼写是有规律的。复习中应帮助学生归纳这些规律，规则，就可达到举一反三，事半功倍的效果。
 二、语法复习
 教师应对语法加以整理，分类分块，使之系统化，条理化，如可就部分非谓语动词在句中作宾语的情况进行归纳。
 三、课文复习
 复习课文要抓住共性，搞体裁分类，进行综合复习，并要求学生将部分课文复述出来或着缩写成短文，并精选一定课外练习作补充。
 四、模拟高考试题进行复习
 语法和词汇知识的练习：注意各语法，注意语境等。完型填空要注意上下文之间的联系。阅读理解要求理解字面意义和深层含义。书面表达要注意平时训练，从造句形式入手，逐步过度到短文写作。

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