浅谈关于健全网络教育税收制度对网络教育行业的发展-开题报告-文献综述-参考文献

随着国际互联网技术的不断发展，网络对教育的影响婉越来越广泛，越来越深入。据联合国教科文组织统计，1998.年全世界己经建立网站的大学就超过45 00所，到2000年全世界85%的大学将在网土开辟自己的网站，其中的四分之一左右会在网上开设两网络教育课程。中国目前正处于转型之际，教育和人才成为经济腾飞的基石，而我国是一个人口大国，仅仅依靠传统的教育形式难以解决教育不公平的问题，难以实现教育普及的目标，难以满足人们日益增长的文化需求。因此，发展网络教育，更大限度地开发和分享网络课程资源成为我国教育发展的必由之路。

目前,我国获准开展网络高等教育的院校已达67所，接受网络高等教育的学生已接近100万，试点高校的网络教育己经扩展到全国31个省、自治区、直辖市，并正逐步把覆盖范围扩大到市和县。试点高校网络教育己开设较为齐全的学科与专业。开展了研究生课程进修班，专科起点攻读本科，高中起点攻读本科，普通专科多个层次的学历学位教育。已建成了有几于所高校加盟的网上图书馆。为面向中小学生开展网络教育，我国各地批准了200多所网校，其数量还在不断增加。

二、范文提纲

摘 要

引 言

一、网络教育概念

1、我国网络教育的发展

2、网络教育系统的构成

3、网络教育中涉及的关键技术

4、教育对象

二、网络教育存在的问题

1、网络基础设施建设不平衡

2、网络教育理论研究不足

3、网络资源匮乏无序

三、从经济学角度分析我国健全网络教育税对网络教育的发展 

   从国家干预主义理论分析我国健全网络教育税对网络教育的发展

三、参考文献

[1] 刘超群 互联网产业的税收问题研究[J] 2014

[2]郭松 C2C 电子商务税收征管问题研究 内蒙古财经大学硕士范文

[3]现代远程教育试点的分析与思考（丁新、任为民）

[4]李梦霞 网络第三方支付的税收法律问题研究[J] 2015(6)

[5]宋春丽 基于电子商务的税收筹划问题研究[J] 青岛理工大学管理学硕士范文  2013(6)

[6]曹中一 朱颖 杨静 网络教育质量与质量保障探索[J] 创新与创业计划 2015(6)

[7]左锐 《关于网络交易税收问题的探讨—基于行业生命周期理论》 《会计之友》，2012 年第 12 期

[8] 潘雅思 高技术服务创新网络税收激励政策研究[J] 湖南大学硕士学位范文 2014

[9] 包雪 电子商务环境下税收征管体系的完善研究[J] 华中师范大学公共管理学院

[10] 胡桂贤 网络教育的成本及规模效益问题研究[J] 东北财经大学硕士范文 2010