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从《寄小读者》看冰心的情感世界_开题报告

Ktbg22748 从《寄小读者》看冰心的情感世界_开题报告一、文献综述《寄小读者》是中国近现代较早的儿童文学作品,冰心的经典佳作。作品采用“书信体”的形式,记叙了冰心离开家乡,远渡重洋,在异国他乡的生活和所见所闻。语言清丽,意境深远,内容丰富,形式新颖,字里行间充满了浓郁的情感色彩,表现了对母爱的颂扬、童..
从《寄小读者》看冰心的情感世界_开题报告 Ktbg22748  从《寄小读者》看冰心的情感世界_开题报告


一、文献综述
《寄小读者》是中国近现代较早的儿童文学作品,冰心的经典佳作。作品采用“书信体”的形式,记叙了冰心离开家乡,远渡重洋,在异国他乡的生活和所见所闻。语言清丽,意境深远,内容丰富,形式新颖,字里行间充满了浓郁的情感色彩,表现了对母爱的颂扬、童真的歌唱、自然美的放歌以及对祖国的怀恋和对亲人的思念。
冰心是我国现代文学史上著名的女作家,1923年出国留学前后,开始陆续发表总名为《寄小读者》的通讯散文,成为中国儿童文学的奠基之作。与同时期的作家相比,冰心崇尚“爱的哲学”,“三爱”(母爱、童稚之爱和自然之爱)的思想在她的小说、诗歌和散文中无所不在,其作品中表达的情感丰富、细腻。以下是各位学者通过研究冰心作品对其表达情感的分析:
(一)范果的《冰心创作中母性之爱的复杂性分析》中对冰心作品抒发的母爱进行分析
该文献提到:冰心善于着重的描写母爱,其中有从女儿的角度来赞颂母爱的,也有通过构建女性的人格来确认女性之爱的,更有对母性之爱济世的突出体现。冰心的作品中既赞美了关爱家庭的女性,也形象生动的体现出了母性之爱的宽恕以及呵护,更重要的是体现出了母爱济世的理想和追求。她的作品中有很多是双性描绘,也就是说她的作品不单单只是从女性的角度来看问题,还结合了男性的思维来描写女性的价值。冰心的创作中母性之爱很复杂,但其笔下的母性之爱又是极具艺术特色的,十分耐人寻味。
(二)林钰婷的《冰心笔下的异国风光与故乡情思》中对冰心思乡之情进行分析
该文献作者认为,冰心笔下的异国风光承载了她对家乡、对亲人的思念和挚爱。远离故土,情思愈浓。在异国他乡,笔下的异国风景不是单纯的景物描写,而是负载了凝重的情思,渗透着浓郁的乡思乡愁恋乡情,她把内在的深情和外物的触发溶在一起,寄情于景,抒发自己内心对故土的眷恋之情。
(三)邓华的《浅析冰心<寄小读者>的思想内容及艺术特色》中对冰心的童心之爱进行分析
该作者认为,冰心对童心看得十分珍贵,她的艺术体验生成与她的童年经验有着主要的联系。冰心以“童心来复”的情愫像一位知心姐姐与小朋友促膝谈心一般,写作“行云流水似的,不造作,不矜持,说我心中所要说的话”,因而产生了心弦共鸣的效果。从儿童的特点出发“一切思想,也都照着极小的孩子的径路奔放发展”,通过描写自己快乐的童年的生活,使儿童在故事中受到了教育,在儿童的天真,纯洁的心灵中播下了爱的种子。教育儿童要同情、怜悯弱者,珍惜生命。
(四)王雁的《谈冰心作品中爱的哲学之自然之爱》中对冰心热爱自然之情分析
冰心从小生活在海边,和大自然结下了不解之缘,她爱祖国的大海、山川、花鸟、树木。冰心用她对大自然的超强感受力,用清新优雅、轻灵秀丽的语言,描绘出一幅幅自然的山水画。在冰心的文章里,她不仅用最隽丽和清秀的语言赞美大自然,还把大自然的景物人格化,把它们比作母亲或与自己性情相通的朋友,从而反映出自己的价值取向。冰心把她的爱献给大自然,也从大自然那里得到了爱的寄托和抚慰。
(五)卫厚生的《冰心作品中的爱国主义情结》中对冰心的爱国情感进行分析
卫厚生认为,在冰心80年的创作历程中,爱国主义一直深深浸透在她的作品中,即使是那些回忆亲情、礼赞母亲、赞美童心和大自然的篇章,字里行间也或隐或显地显示出爱国主义的思想情感。身处异国他乡,却时刻心系祖国的时势动态,思国更爱国。在赞美的自然景色的同时,寄情于景,抒发自己内心的爱国情怀,更着墨于以大自然的美反衬现实生活的丑恶。
(六)庄美芳的《论冰心<寄小读者>的审美世界》中对冰心情感分析
该文献作者认为,在《寄小读者》中,冰心在“爱的哲学”支配下,用女性那特有的细腻笔触去描述孩子们的童真、崇高的母爱、纯真的友谊。母爱,童心,自然,以及对自由美好的生活的向往,构成了冰心丰富的情感世界。而对于母爱,童心,自然的抒写,冰心总是从自我的经历与感受出发去体味去把握,因而蕴含着独特的生命体验。
以上分析,在一定程度上代表了目前分析冰心情感的研究方向。各学者从不同角度来分析冰心的情感,分析出的结果不同,却有着深深的联系,因为这些都是爱的表现。《寄小读者》是笔者儿时第一本课外读物,对笔者而言有着独特的感情和意义。笔者将站在前贤的肩膀上,结合马斯洛需求理论来分析《寄小读者》中冰心的情感世界,重新体会作品所表达的家国情、自然美、母爱与童真,进一步认识冰心文学经典的价值和影响。
二、范文提纲
(一)马斯洛需求层次理论
(二)《寄小读者》创作背景及环境
(三)结合马斯洛需求层次理论看《寄小读者》中冰心表达的情感
1.对母爱、童心的赞美之情
2.热爱自然之情
3.思乡爱国之情
(四)《寄小读者》的文化价值和影响
三、参考文献
[1]冰心,寄小读者[M].湖北少年儿童出版社,2006。
[2]卓如,冰心研究专家选编·冰心作品精编[M].桂林:漓江出版社,2006。
[3]英杰,冰心[M].北京:团结出版社,2013。
[4]范果,冰心创作中母性之爱的复杂性分析[J].北方文学(下旬),20170627。
[5]林钰婷,冰心笔下的异国风光与故乡情思[J].福建论坛·人文社会科学版,2010年第1l期。
[6]邓华,浅析冰心《寄小读者》的思想内容及艺术特色[J].科教导刊(中旬刊),2011年1月(中)。
[7]王雁,谈冰心作品中爱的哲学之自然之爱[J].职大学报,2013年第6期。
[8]卫厚生,冰心作品中的爱国主义情结[J].晋阳学刊,1999年第5期。
[9]庄美芳,论冰心《寄小读者》的审美世界[D].浙江大学,2007。
[10]周超飞,爱的主题与爱的哲学[D].湘潭大学,2003。
[11]林海,冰心:有了爱就有了一切[J].民主,2017(06)。





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