浅论唐诗中的“春”意象_开题报告

亲爱的导师，十分不好意思到这个点才上传材料。由于工作原因，这段时间一直在忙着优质课选拔赛，没有更多的时间准备材料。今天刚刚结束比赛，才能静下心来梳理自己的材料，掐着点上传，希望老师能谅解上传的时间点，能对我提出意见和建议，在此对老师的辛苦付出表示感谢。我也努力在工作之余认真完成文档范文。（一个喜欢古诗词的小学数学老师敬上。）

一、文献综述

中国人爱说，“沐春风而思飞扬，凌秋云而思浩荡。”春风秋云，春来秋往，往往能勾起使人们的蹁跹思绪，触动诗人们的情肠。在汉语里，和时间观念最亲密的词，大概就是春秋了。中国人喜欢用春、秋之间的变化来形容时间的流转。在三千年诗歌史长河中，描写“春”的诗词迭见不鲜。对与“春”有关的诗词的研究，也起步较早。陆机谓“遵四时以欢逝，瞻万物而思纷。悲落叶于劲秋，喜柔条于芳春”， 刘勰称“春日迟迟，秋风飒飒。情往似赠，兴来如答”，都揭示了包括春在内的节候变化与人们情感的关系，可算是对春意象朦胧的触及。但是，古人对春意象诗的研究，大多停留在具体作品的欣赏剖析基础层面，缺少系统、深入的理论探讨。

现当代学者在继承前人的基础上，进一步加强了对春意象诗歌的研究。与古人相比，现当代学者的研究具有更强的理论自觉性和系统性，主要涉及的问题包括：一是对春意象成因的探讨。二是对春意象作家具体作品的论述，或言其春意象之源起、或言其春意象之继承、或言其春情结之蕴藉。三是在文学中对春意象的研究。四是对春与秋主题的比较分析。

二、范文提纲

一、唐代春意象诗概况

（一）诗人众多，佳作如云

（二）描写范围广，春意象丰富 

二、唐代春意象诗繁盛之原因分析

（一）憧憬在春光中苏醒

（二）希望在春露中播撒

（三）情意在春景中荡漾

（四）游乐风尚在春季里盛行

三、唐代春意象诗多重情感意蕴分析

（一）春风——吹皱一池春水

（二）春啼——只道不如归去

（三）春草——年年与恨长

（四）春柳——流光赠别离

四、结语

三、参考文献

[1]于丹.重温最美古诗词[M] 北京：北京联合出版公司. 2016.4出版 

[2]宋晋海.中晚唐“伤春诗”研究[D].硕士学位范文，湘潭大学2016.5

[3]金芬芬.唐代春季山水诗研究[D].硕士学位范文，宁波大学2014.6

[4]袁行霈.中国文学史[M].北京：高等教育出版社，2010年出版

[5]聂石樵，韩兆琦.中晚唐抒情诗选[M].海口：南海出版社，2011年出版

[6]尚永亮.唐代诗歌的多元观照[M]..武汉：湖北人民出版社，2005年出版

[7]刘竹.春意象与中国诗世综论[J].云南师范大学学报，1995（6）

[8]周志凌.浅谈中国古代文学中的秋悲春恨[J].宜宾师范高等专科学校学报，2000（2）

[9]王立.春恨文学表现的本质原因及其与悲秋差异——中国古代春恨主题再论[J].聊城师范学院学报，2001（3）

[10]郭晓婷.唐前伤春悲秋诗歌研究[D].硕士学位范文，青岛大学，2006

[11]赖婉琴.唐宋伤春词中的“落花”意象[J].广东广播电视大学学报，2007（5）

[12]左攀峰.论中国古代文学中伤春与悲秋主题的异同[J].新乡学院学报，2009（1）

[13]黄文熙.从“男女相思，悲秋伤春”说起——论《古诗十九首》对《诗》《骚》主题的因革[J].文艺理论，2011（1）

[14]严明，陈清云.中国文学伤春模式的起源——《诗经》中“女子善怀”之解析[J].上海师范大学学报，2012（4）

[15]陶成涛.白居易“送春”的生命体验与“春尽日”的诗意营造[J].中国韵文学刊，2013（4）

[16]吴贤哲.杜甫诗中的春天自然意象[J].杜甫研究丛刊，1995

[17]郑显德.伤春：深层感伤心理结构的文化积淀[J].枣庄师专学报，2001（2）

[18]杨洁梅.论落花与伤惜春关系的发展[J].黔东南民族师范高等专科学校学报，2003（2）

[19]周延松.李煜词中的春意象[J].忻州师范学院学报，2010（6）