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当代青少年网络流行语使用情况及其教育价值_开题报告

Ktbg5124 当代青少年网络流行语使用情况及其教育价值_开题报告（一）关于当代青少年网络流行语使用情况与喜爱程度的研究现状随着新时代媒体的不断延伸、创新与发展，网络文化的传播范围越来越广，各种各样的网络流行语层出不穷。从流行语的使用主体人群来看，青少年这一群体毫无疑问是当今社会网络流行语的大占比的使用..

当代青少年网络流行语使用情况及其教育价值_开题报告 Ktbg5124 当代青少年网络流行语使用情况及其教育价值_开题报告

（一）关于当代青少年网络流行语使用情况与喜爱程度的研究现状

随着新时代媒体的不断延伸、创新与发展，网络文化的传播范围越来越广，各种各样的网络流行语层出不穷。从流行语的使用主体人群来看，青少年这一群体毫无疑问是当今社会网络流行语的大占比的使用者。

在当今社会网络流行语的大环境中，他们不仅是主要接受者、使用者，甚至又是重要的创造者和传播者。刘柳在《透过网络流行语看当代青少年价值观的新特点》中认为，青少年网络流行语是由青少年这一社会群体创造、改造、并主要在网络领域使用和推广传播，并在青少年中广为流行的词语。因此可以说网络流行语是当代青少年价值观的折射和反映，通过对青少年网络流行语的分析，可以帮助我们认识当代青少年价值观的新特点。作者认为网络流行语来自于当代青少年的日常语言，但又与日常语言略有差异，其更倾向于语言的数字化、简易化、符号化。语言的创新性与另类性是其产生及发展的动力。大多数网络流行语代表着简易性、娱乐性和趣味性的，是青年网民尤其是学生群体对现实社会的共同感受，而简易性、娱乐性和趣味性则决定了它的流行及其未来长期发展的必然性。因此，透过对青少年使用网络流行语的分析，我们可以从侧面去倾听、解读、融入当代青少年的所思所想。从正确的方向对青少年的人生观、价值观进行引导教育，具有较大的意义。

（二）网络流行语的教育价值

网络流行语有利有弊，魏晓娟在《青少年使用网络流行语的心理动因及教育应对》中提出，网络流行语符合当代青少年的心理需求,但其特有的结构形式、内容及其传播方式的部分不当价值观念和态度也给青少年的健康成长带来一些负面效应。我们应重视青少年网络流行语隐含的心态和诉求,积极改善青少年成长环境,充分发掘和利用流行语蕴含的教育价值,合理教育和引导青少年对网络流行语的使用。作者认为网络流行语是青少年表达自我的重要方式，它不仅体现了当代青少年的创造性，更丰富了汉语语言。但是，不断更新变化的网络流行语也会反映出青少年盲目、急躁、不易分辨正邪的弱点，严重的甚至会形成错误的人生观、价值观。因此，要抓住网络流行语隐藏的反面特点，对青少年进行正面教育，纠正错误取向，树立和保持当代青少年积极、健康、向上的人生观和价值观。

二、范文提纲

引言：在当今社会大环境下，当代青少年作为网络流行语使用者的大占比人群，对于网络流行语这一新语言种类的创新和延伸具有重大的决定作用。对当代青少年的网络流行语使用情况和教育价值中存在的两面性进行分析，抓住灰色面，对当代青少年进行积极引导，正面教育，体现其正面的教育价值。

一、网络流行语产生的原因

（一）网络数字虚拟化的影响

（二）网络语言流行化的特点

（三）网络文化多元化的汇聚

二、青少年网络流行语的类型及其主要特征

（一）数字拼音谐音类

1.用数字来代替汉字的输入

2.用谐音来代替原本的文字

语言异化类

1.英语类