建筑工程管理的主要因素与解决对策讨论-开题报告

纵观工程管理的发展进程，可以将工程管理分成为两个阶段:20世纪50—60年代为传统的工程管理阶段，80年代后为现代的工程管理阶段。工程管理体系，当今世界存在两大体系，即以欧洲为首的研究体系一国际工程管理协会(IPMA),它侧重于实践研究，注重工程管理中各主要阶段间的周密性、科学性、逻辑性;另一个是以美国为首的研究体系一美国工程管理协会((PMI)，侧重于理论知识的研究。在过去的30多年里，他们均做出了卓有成效的奉献，为推动国际工程管理现代化发挥了积极的作用。    IPMA它的成员以代表各个国家的工程管理研究组织为主，于1965年在瑞士注册，是一个非盈利性组织。它的宗旨是促进全球的工程管理的发展。IPMA非常重视专业人员的资格认证工作。工程管理专业人员取证分为A, B,C, D四个级别，级别之间的档次标准差距很大。与IPMA资格认证相比，PMI则更注重对申请人具备的理论知识考察。

美国工程管理协会它的成员主要是企业、大学、研究机构的专家。它有效的贡献是开发了一套工程管理的知识体系从书，提出了工程管理的标准。所提出的工程管理知识体系简称为PMPOK (Project Management Body of Knowledge)。在这个知识体系中，把工程管理划分为9个知识领域:范围管理、成本管理、时间管理、质量管理、人力资源管理、沟通管理、风险管理以及综合管理。国际标准组织以该文件为框架，制定了IS010006关于工程管理的标准。

　　我国的工程管理比国外相对来说要晚得多。1984年，利用世界银行贷款工程鲁布革水电站在国内第一次采用了国际招标，中标的日本建筑企业由于运用了工程管理方法，从而缩短了工期，降低了造价，工程质量优良，取得了明显的经济效益。

　　这给当时我国的整个投资建设领域带来了很大的冲击。从此现代工程管理的理论引入到我国，鲁布革水电站工程管理的经验在全国许多大中型工程中得到推广，1991年建设部在全行业全面推广工程管理。1994年财政部向世界很行申请了一笔IDF赠款，专门用于工程管理的人才培养，建立起由清华大学等五所高校组成的工程管理培训网，有稳定的师资队伍30余人，至今举办国内外培训班20余期。培训来自10多个省市的各个层次工程管理干部500多人，与上百个工程单位保持着联系。结合中国国情，翻译、编写了用培训的教材，初步建立了个具有中国特色的工程管理知识体系。2000年1月1日开始，我国正式实施全国人大通过的《中华人民共和国招标投标法》，这个法律涉及工程管理的诸多方面，为我国工程管理的健康发展提供了法律保障。

　　随着我国加入WTO的步伐，美国PM1的工程管理知识体系丛书((PMBOK)原版及中文版也同时进行入了中国大地，原汁原味的PMP的认证工作已开展的如火如荼，国人也趋之如过江之鲫。

二、^范文提纲

1 我国建筑工程管理中存在的问题

1.1 管理体制不完善

1.1.1 凤凰桥倒塌事故的原因分析

1.1.2 杭州“11.15”地铁工地重大塌陷事故

1.2 管理制度的深入性不够

1.3 管理过程中的主观因素

1.4  管理工作中的客观因素制约

2 我国建筑工程中存在问题的解决对策

2.1 建立新型的建筑工程管理体系

2.1.1全球工程管理成功案例

2.2 建筑工程管理理念的创新

2.3 对施工质量进行控制

2.4 实行奖惩标准

3 结束语

三、参考文献

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