炼化企业员工培训系统的开发设计_开题报告

在当今信息化技术日新月异的时代，移动互联网和智能化终端技术的普及为碎片时间学习提供了有利条件，而信息技术带来的科技革新同样日新月异，新技术应用给生产密集型和技术密集型企业带来更大挑战，炼化企业正是这样高温、高压、高技术密集型的企业，也正因为如此炼化企业对员工素质和员工培训提出了更高的要求，将信息技术与员工培训工作有机结合，无疑是解决“工学矛盾”、提高培训受众和效果的良好手段和方法。当前，各行各业纷纷投入人力、物力、财力研究开发企业内部员工培训系统，比如企业员工培训APP、员工远程教育培训网、员工网络教育学院，前人许许多多的设计、方案及实践为员工培训系统的开发设计提供厚实的基础。我将在大家研究的基础上，重点对员工培训系统设计内容、系统运营构架等方面进行一些研究，希望能对提升员工培训的针对性、实效性，提出一些针对性的解决方案。

员工培训需求征询、培训计划制订、课程设计、师资配备、课件开发、培训实施、培训考核与评估等等内部管理，

二、范文提纲

一 企业员工培训系统总体构架

（一）员工培训需求征询，制订培训计划

1 原则：缺什么补什么

2 流程：发起征询——员工/部门反馈——专业评估——确定培训计划

3 具体实施说明

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（二）课程设计开发、配备优秀师资

1 原则：简短精干、突出专业、邀请专家

2 流程：专业部门根据培训需求和计划设计课程内容、模块——邀请专家——确定师资——开发课件

3 具体实施说明

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（三）培训实施、评估和考核

••1 原则：广而告之、充分发动、过程监控、提升效果

2 流程：发布——员工参与培训——训后考核——培训评估——资料归档

3 具体实施说明

 二 企业系统运营构架

（一）强制性：员工培训内容的分为选修和必修，员工参与培训度列入员工日常绩效考核，必修课作为强制性，必须参与并作为日常考核否决项，选修课作为加分项。

（二）愉悦性：寓教于乐，在培训系统经常性开展有奖答题，游戏闯关、图像找错等员工喜闻乐见的环节，吸引员工参与到培训系统中来。

（三）知识金币：构建知识金币机制，员工参与培训系统培训、活动、游戏甚至到一定阶段员工自主开发课件都设置一定知识金币，分层分级，获得金币。积累一定金币可以兑换书籍、日常文化用品、网络精品学习课程甚至是现实金钱奖励。长期开设员工知识金币排行榜，并定期开展知识金币达人评选并表彰，变“要我学”为“我要学”。

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三 结论

••••从员工培训设计开始，着力运用现代化信息手段和网络化运营模式，为炼化企业员工培训系统提供一些解决方案，集中碎片化学习时间解决“工学矛盾”，灵活多样运营方式吸引员工参加培训、喜欢培训、爱上培训，切实变“要我学”为“我要学”。

三、参考文献

[1] 谢芳莉 移动互联网时代员工培训APP设计[J]，无线互联科技，2017,14

[2] 唐忠平，李雅文，郑乐意，沈波 基于J2EE和Ionic的ITer学习APP设计与开发[J]. 电脑知识与技术，2016(7) :12（21）

[3]魏顺平. 信息技术与远程教育的全面深度融合信息技术与远程教育的全面深度融合 [J].河北广播电视大学学报，2013(2) : 18（1）