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校园网的规划组建和维护-开题报告

Ktbg12888 校园网的规划组建和维护-开题报告1、发展过程及理论渊源: 教育发展史告诉我们,每一次教育技术的革命都会带来一次教育的革命。计算机的出现和普及对二十一世纪的学校教育将会带来革命性的影响,网络化的学习方法,使得人们不仅可以从学校学到知识,而且可以从全世界汲取最新的知识。在传统教学设计中,教学目..
校园网的规划组建和维护-开题报告 Ktbg12888  校园网的规划组建和维护-开题报告

1、发展过程及理论渊源:
  教育发展史告诉我们,每一次教育技术的革命都会带来一次教育的革命。计算机的出现和普及对二十一世纪的学校教育将会带来革命性的影响,网络化的学习方法,使得人们不仅可以从学校学到知识,而且可以从全世界汲取最新的知识。在传统教学设计中,教学目标是高于一切的,它既是教学过程的出发点,又是教学过程的归宿。二十一世纪是科学技术竞争和民族素质竞争的时代,其实质是人才、教育的竞争。随着计算机技术和网络技术的发展,计算机网络已得到越来越广泛的应用。对于高校而言,建立校园网它的根本目的是为学校的教学、科研和管理提供先进实用的计算机网络环境,为学校的发展、全球信息资源的共享服务。高校校园网的发展可分为三个阶段:第一个阶段是大部分学校没有网络设备阶段,我国已经基本渡过这个阶段,据不完全统计,我国现在大学校园网的覆盖率已经达到100%。第二个阶段是学校网络设备处于比较杂乱的阶段,我国现有高校的大部分校园网都处在这个阶段。第三个阶段是学校的校园网可以提供一个高效、安全的平台,为高校 的教育事业发展提供良好的条件。这个阶段也是我们校园网发展的更高目标。
2、本课题国外研究现状:
  从20世纪90年代起,世界各国就掀起了围绕着以计算机为核心的信息技术进行教育改革的热潮。产生了许多新的教育思想,出现了许多新的教育理论,这些思想和理论对教学软件的开发都产生了极大的影响。素质教育以及创造教育的提出,呼唤着教学软件必须一改过去课堂集中演示型、专业训练型等的单调和唯一模式,转而形成一种大容量、开放式,充分体现交互、合作、符合学生认知规律,并适应网络发展的新形式。要想实现这种软件的构架,必须重视校园网的建设。校园网可以将教师的备课、课堂教学、反馈练习、课后辅导、学生个别化学习、在线考试、远程教学等教学环节包容进来,从而充分发挥Internet或Intranet的优化教学信息流通的功能,实现真正的数字化教学和数字化校园。
3、本课题国内研究现状:
  近几年来,网络化浪潮席卷全球,信息化社会正在形成。当互联网特别是电子商务发展到了一个新高潮的时侯,尤其是第三次全教会议后,教育领域也逐渐地成为网络集成商的重要客户对象。进入二十一世纪国内大中城市开始新建全市性的教育骨干网。各种商业网站和门户网站也开始设立教育频道,涉足教育资源的建设,如:洪恩在线( .hongen.com)的动感校园与轻松英语
(尤其是焦点新闻,有原文、在线朗读、注释、译文和评价等),搜弧( .sohu.com )的求知频道等,开始出现了一些比较适合学生个性化学习的网络资源。互联网教育资源的日益丰富,各地区教育行政部门对建立校园网的推进,使得各学校开始以积极的态势建设校园网。可是很多学校对于如何建设校园网感到困惑,他们花费了大量资金,建了的校园网络,并没有取得预想效果,造成了人力、物力的浪费,出现设备闲置及老化等问题。现阶段国内一直存在一种现象就是重建设,轻应用的思潮,学校领导或上级主管部门,跟风而上,在建设上投入大量的资金,去购买硬件设备和软件系统,但当系统调试安装好了以后,对教师的培训和在教学中的真正应用却放置到一边,把学校的校园网当成了面子工程,做为摆设放到一边,对于校园网在学校教育教学中所起到的作用视而不见,学生还是原来的学习方式,教师也是按部就班的没有从思想上真正认识到网络所带来的巨大变革,因此重建设、轻应用是校园网建设中的一大问题,我们研究的重点就是应用的实践过程。
4、本人对以上综述的评价:
  今天网络技术在教育教学领域的运用日趋广泛。在国外,发达国家已实现了基于网络技术开展跨国界协作学习活动,在国内,国家级的远程教育传输平台已经建成,国家正在大力推进“校校通”工程,可以说我国已经建立了现代远程教育的基础平台,具备了利用网络和远程教育的方式进行教育的条件。这充分说明,将网络技术运用于教育教学已越来越成为各国教育的大趋势。
  随着互联网技术的蓬勃发展,设计一个切实可行并具有很好的安全性的校园网络是一件富有挑战性的工作。本文主要论叙校园网的组建和配置,从网络规划的总体结构来看,总共分为五大模块:校园局域网技术介绍、需求分析、校园网方案设计、校园网实现、校园网络的管理和安全,设计心得和总结。其中需求分析对学校现状分析确定网络设计目标,确认设计原则,在对校园网络硬件设配选择和配置中,规划了学校校园网的结构拓扑图,交换机的数量和类型。
其中具体描绘了校园网的网络拓扑图,交换机的选择和配置主要讲述了核心交换机、汇聚层交换机、接入层交换机和路由器、防火墙的说明和配置。最后,对整个设计进行总结,分析校园网络中存在的问题和需要继续完善的地方。
二、^范文提纲
摘要
1 校园局域网技术介绍
1.1 计算机网络简介
1.2 计算机网络在校园的应用
2 需求分析
2.1 网络设计目标
2.2 设计原则
2.3系统 需 求 分 析
3 校园网方案设计
3.1 逻辑网络设计
3.2拓扑结构设计
3.3校园网接入Internet
3.4校园信源点分布
3.5网络设备的选择
4 校园网实现
4.1交换机配置
4.2路由器配置
5 校园网络的管理与安全
总结
致谢
三、参考文献
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[2]刘长明,郭明桥.局域网组建入门与提高[M].航空工业出版社,2001.12 
[3]刘晓辉.网络管理标准教程[M].人民邮电出版社出版,2002.10  
[4]Behrouz A.Forouzan &Sophia Chuang Fegan,谢希仁(译).TCP/IP协议簇[美] [M].2001.9  
[5]胡道元.网络设计师教程[M].北京:清华大学出版社,2001.3 [7]张国鸣.网络管理员教程[M].北京:清华大学出版社,2004.7 
[6]廖常武、汪刚,校园网组建[M].北京:清华大学出版社,2005
[7]周全明,网络信息安全技术[M].西安:电子科技大学出版社,2003
[8]张公忠,现代网络技术教程[M].北京:电子工业出版社,2004
[9] 于凌云,陈斌斌.计算机网络基础及应用[M].南京:东南大学出版汁,2006 计算机阿络.北京:清华大学出舨社,1998 .  
[10] 胡能生.Nevell网络组网指南[M].北京:人民每电出版社.  
[11] 陈名法.倪朝.NOVF2 网络实际操作基础篇[M].北京:人民邮电出版社, 1995.    
[12] 蒋理.计算机理论网络与实践[M].北京:中国水利水电出版社 
[13] 李克端,沈伟民.基于VLAN的校园网[M] .电脑教育报,429期 



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