基于jsp家教交流平台设计与实现_开题报告

家教交流平台提供了一个家庭教师和学习学员的一套相互沟通相互选择的一体化交流平台。随着学生学习压力的逐步增加，学生在学校上课之余学习的需求也在不断上升，这就促生了大量学生在课堂外请老师辅导功课的需求，家教市场规模在几年间成倍增加。面对如此大规模的学生家教学习需求以及大量教师资源如何有效推广，怎样科学的做好这两者的供需管理，转变教育管理思路和方法，完善家教市场改革创新，做到家教市场规范化、集中化的管理已经是教育管理部门迫切需要解决的问题。家教市场的重要管理思路是做好学生的学习需求与教师队伍资源相互互补，全面标准化家教管理。现代计算机技术的不断革新为问题的解决提供了新的思路和手段，通过一套规范、高效的家教交流管理平台辅助其全面有效地管理学生需求和教师教学。本课题研究的基于jsp家教交流管理平台涵盖了教员信息管理、学员信息管理、信息发布管理、预约信息管理、系统管理以及用户登录管理等多个不同的管理模块，采用B/S架构，提供友好的前台操作界面，运用数据库技术设计出规范并具备扩展性的后台数据库管理系统，符合系统的规范化管理与扩展需求；改变以往电子表格编制方式的复杂性，提高家教市场管理效率；通过让学员和教员在线互通的方式，有效提升其交互水平，增进学员学习效率；运用网络技术实现家教市场数据共享、实现实时在线参与管理；实现了准确高效的管理大规模的家教数据，很好保证了家教管理工作的高效运转。

在家教交流相关系统方面，国内外已经有很多研究人员和学者做了大量的研究和实施工作，其中李海成在《家教信息管理系统的设计与实现》中利用如今在网站开发中普遍使用的ASP.NET技术，结合SQL Sever2005数据库技术，基于Windows XP Professional操作系统上开发出一套系统B/S结构的家教信息管理系统。该家教信息管理系统是专门为学员（家长）与教师提供家教信息交流和其它个性化服务的网络产品。王炳辉在《厦门家教网网上家教信息管理系统的分析与设计》中以厦门网上家教网为例，阐述了系统的分类管理，分为前后台管理；前台页面显示信息，后台作为独立的管理。孙庆博和沈佳在《基于ASP的网上家教信息系统的设计与实现》中实现了网上家教信息系统网站，该网站应为教员和学员提供更为个性化的家教社区，为家教双方提供双向选择和交流的平台，学员(教员)可以方便的查询自己中意的教员(学员)，可以将中意的教员(学员)放在收藏夹里，可以向教员(学员)发出预约，也可以收到教员(学员)的预约请求，教员可以看到自己家教安排的状态等等，从而真正实现家教信息网络化和个性化。沈迪在《家教信息管理系统的设计与实现》中在J2EE平台下所设计出来的一个方便快捷的家教网络系统，系统的最终设计目标是为家教以及学生们提供一个强大的信息交流平台。项永明在《大学生家教系统的设计与实现》采用B/S体系结构，依托LAMP开发框架实现了一个Windows系统上的、面向大学生和家长的家教信息发布与管理系统。该家教信息系统由用户管理子系统、会员认证子系统、家教信息管理子系统、平台管理子系统以及反馈子系统等五个模块组成。郭志军在《探讨网络环境下的家教模式》引进interwise ECPTM五合一的远程教育网络平台，构建开放式远程实时互动家教系统。李恒曌在《基于ASP.NET的家教交互平台的设计与实现》中采用B/S三层体系结构，使用ASP.NET动态网页设计语言，Web服务器软件采用IIS，数据库系统采用Microsoft SQL server2000，开发环境选择VisualStudio。刘岩在《职校远程辅导系统设计与实现》中以科技学院远程辅导网高职院校网络的远程辅导系统的开发为背景，详细介绍了基于.NET的网络化系统的完整解决方案，经过业务需求分析、系统框架设计、功能模块开发(包括：在线考试，在线交流，会员管理等功能模块)等几个过程，对远程教育系统开发所涉及的主要技术方法进行研究。廖立雄在《基于J2EE平台的家教信息管理系统设计与实现》以实现排课、资料管理和数据分析等业务领域的自动化程度作为研究对象，分析了家教公司日常业务数据间的协作关系，将自动排课和数据提取、处理方案作为主要研究内容，对其进行了深入研究。胡滨在《基于ASP的家教平台的设计与实现》中根据大连地区的实际情况，充分了解家教双方的需求，详细分析和设计了一个网络化的家教平台，以便为有意于从事家教工作的教师，尤其是在校大学生提供丰富的信息资源；也使需要提高自身知识能力水平的学生及各方面人士，通过这样一种媒介轻松地实现个人所需，起到一定的积极作用。他在对ASP相关技术特点的分析基础上，详细论述了系统所采用的B/S结构以及ASP在Web系统开发过程中的应用途径，并对系统的Web服务器IIS进行了介绍。他研究的家教平台采用ADO技术实现对数据库的访问，通过对用户需求的分析，确定出平台的总体框架和功能结构，对家教平台所涉及到的各大模块进行了详细论述，针对各大模块的功能需求进行全面地分析与设计，在此基础上最终使平台的功能得以实现。最后，对平台的开发过程作以总结并对开发过程中所遇到的问题提出解决方案，同时针对未来网络家教平台的发展方向做出展望。刘浪在《家教管理信息系统设计与实现》中研究和设计了一款家教管理信息系统，他依据益阳地区的实际情况，进行充分调研，对家教工作的参与人员进行需求分析，采用B/S三层体系结构，使用JSP动态网页设计语言，Web服务器采用Tomcat，数据库系统采用MySQL5.0，开发环境选择MyEclipse6.5。他在文中首先介绍了家教管理信息系统的项目开发背景和发展现状，并简要介绍了开发该系统的关键技术。然后对管理信息系统进行设计，分别进行了架构设计、页面设计、流程设计和数据库设计。Z Li和X Xiao在《Design and Development of Family-University Cooperative Education System》中设计了一套家庭学校合作教育系统，该系统是基于B/S架构的应用系统，在系统中他们将系统分为学生行为记录管理、课程管理、信息管理以及交流论坛等多个功能，家长可以通过该系统来和学生进行交流并参与到学生的教学工作当中去，学生可以通过PC电脑或者移动智能终端等多种形式访问该系统。从系统的运行结果表明，家长对学生教学的积极参与可以有效提高学生的学习效果。

二、^范文提纲

一、绪论

（一）研究背景

（二）国内外研究现状

（三）主要研究内容

二、系统需求分析

（一）系统业务需求分析

（二）系统功能需求分析

1 教员信息管理

2 学员信息管理

3 信息发布管理

4 预约信息管理

5 系统管理

6 用户登录管理

三、系统设计

（一）系统设计原则

（二）系统总体设计

（三）系统网络拓扑架构设计

（四）系统功能模块设计

（五）系统数据库设计

四、系统实现

（一）教员信息管理模块实现

（二）学员信息管理模块实现

（三）信息发布管理模块实现

（四）预约信息管理模块实现

（五）系统管理模块实现

（六）用户登录管理模块实现

五、总结

六、参考文献

三、参考文献

李海成. 家教信息管理系统的设计与实现[D]. 电子科技大学, 2015.

王炳辉. 厦门家教网网上家教信息管理系统的分析与设计[D]. 云南大学, 2012.

孙庆博, 沈佳. 基于ASP的网上家教信息系统的设计与实现[J]. 职业, 2013(8):36-36.

沈迪. 家教信息管理系统的设计与实现[D]. 厦门大学, 厦门大学, 2015.

项永明. 大学生家教系统的设计与实现[D]. 吉林大学, 2015.

郭志军. 探讨网络环境下的家教模式[J]. 电脑知识与技术:学术交流, 2016(7):213-215.

李恒曌. 基于ASP.NET的家教交互平台的设计与实现[D]. 云南大学, 2013.

刘岩. 职校远程辅导系统设计与实现[D]. 华南理工大学, 2011.

廖立雄. 基于J2EE平台的家教信息管理系统设计与实现[D]. 电子科技大学, 2014.

胡滨. 基于ASP的家教平台的设计与实现[D]. 大连海事大学, 2010.

刘浪. 家教管理信息系统设计与实现[D]. 电子科技大学, 2012.

Li Z, Xiao X. Design and Development of Family-University Cooperative Education System[C]// International Conference on Computer Science and Electronics Engineering. IEEE Computer Society, 2012:392-395.