学生考试成绩分析系统的设计与实现_开题报告

一、文献综述

（一）国内研究现状

我国的信息化随着科技发展的步伐也在不断前进，高校管理系统也取得了一定的成绩。许多高校在借鉴国外的先进技术的同时，也结合自身的特点情况，设计开发出高校成绩管理系统。成绩管理高校管理中不可或缺的一部分，尤其高校中学分制、选课制等制度的形成，使得成绩管理管理工作更加复杂繁重。我国已经逐步摆脱了传统的纸质管理模式，成绩管理模式趋于网络化，信息化，计算机化。

国内的成绩管理系统在更新信息与安全方面存在些许不足。当查询数量过多时，就会存在系统崩溃等情况。而且系统也易受到恶意软件、病毒、黑客等的攻击。因此，我们应该在这些方面多做努力，让成绩管理系统更适应高校发展，更好的为学校师生服务。

（二）国外研究现状

高校成绩管理系统属于“管理信息系统”范畴。1970年，瓦尔特•肯尼万给刚刚出现的管理信息系统一词下了一个定义：“以口头或书面的形式，在合适的时间向经理、职员以及外界人员提供过去的、现在的、预测未来的有关企业内部及其环境的信息，以帮助他们进行决策。”在这个定义里强调了用信息支持决策，但并没有强调应用模型，没有提到计算机的应用[2]。

1985年，管理信息系统的创始人，明尼苏达大学的管理学教授Gordon B.Davis给了管理信息系统一个较完整的定义，即“管理信息系统是一个利用计算机软硬件资源，手工作业，分析、计划、控制和决策模型以及数据库人－机系统。它能提供信息支持企业或组织的运行管理和决策功能。”这个定义全面地说明了管理信息系统的目标、功能和组成，而且反映了管理信息系统在当时达到的水平[3]。 就这样经过不断地探索，管理信息系统逐渐完整。

国外的信息化建设相比国内比较成熟，他们也比较重视信息化在各领域内的重大作用，成绩管理等系列工作的顺利完成大都依赖国家的研究机构以及先进的软硬件技术支持，加之国外许多大学在这方面的研究进行的要比国内早很多，美国麻省理工学院早在上世纪70年代就已经提出数字化校园概念，经过努力，数字化校园也已经完善的很成熟。在80年代中期，美国国家基金会（NSF）为了更好地开展科研教育等工作，建立了NSFNET，使科研人员、教育工作者等可以通过这个主干道网络对Internet进行访问，方便他们更好的查找信息及共享信息。渐渐的计算机为载体的信息化管理代替了传统的纸质管理，进而基本形成了科学规范的管理模式。

国外的成绩管理系统虽已趋于成熟，但是国外毕竟与我国存在些许差异，如：国情、教育方法、管理方式，因此我们不能完全将国外的成绩管理模式运用到国内管理中，我们应当适当借鉴国外的良好方式，建造适合自己的高校成绩管理系统。

二、^范文提纲

本系统主要针对学生成绩分析模块的开发，整个系统运用面向对象的思想，并在页面中内置浏览器。主要实现了学生信息查询、学生成绩录入、学生成绩查询和学生成绩分析处理等功能。首先，分析了系统的背景和意义，重点分析了系统实现的主要功能。其次，是系统采用的主要技术和实现方法。最后，结合系统开发阶段和调试阶段发现的问题，提出了系统需要完善的地方，总结了开发此系统所取得的经验和体会。

1绪论

1.1研究背景与意义

1.2国内外研究现状

1.3研究的内容

2系统分析

2.1系统需求分析

2.2用户需求分析

2.3功能需求分析

2.4可行性分析

3系统总体设计

3.1系统目标设计

3.2系统主要模块设计

3.3数据库设计

4系统实现

4.1开发工具选择

4.2主要功能实现

4.2.1登录模块

4.2.2系统管理员子模块

4.2.3教师子模块

4.2.4学生子模块

5系统测试与维护

5.1测试目标与测试方案

5.2登录窗口测试2

5.3系统功能测试

6总结

三、参考文献

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