基于BS架构的学生信息管理系统设计与实现_开题报告

1.开题报告主要内容包括：封面、文献综述、^范文提纲（需提供二级提纲）、参考文献（10篇以上）。 

2.字体：宋体，字号：小四，行间距：18磅。字数2000字以上。 （英语专业要求字体为：Times New Roman，英文书写，900个英语单词以上） 

3.开题报告格式规范参考如下：

一、文献综述

查找^范文相关文献，介绍本论题目前研究现状、研究成果等内容。

例如：

（一）国内研究现状

 随着我国高等教育的发展，在信息化和数字化的背景下，国内高校迫切需要提高教育工作的质量与效率，数字化校园将成为一种必然的趋势，并逐步走向成熟。     而学生信息管理工作是高校信息管理工作的重要组成部分，许多高校都针对自己学校的规模和特点开发出了学生信息管理系统，将管理人员从繁杂的日常事务性工作中解脱出来，提高了工作效率，实现了信息共享。国内一些高校及软件公司也纷纷看好这一有着广阔市场前景的软件开发，但是从现有高校的学生信息管理系统来看还存在很多的问题，主要是： 

1．功能单一。一个系统只为了解决一个具体的问题而开发的。各个相关系统间没有紧密、有效的联系，影响了信息的重用和共享。 

2．系统孤立。许多系统还处于单机应用状态，即仅限于负责此项业务的管理人员使用，没有很好实现纵向及横向的管理工作的紧密联系，而且交互性差，造成信息重复采集、重复统计。同时，系统之间的孤立也会在查询信息时查找不完全，不能提供充分的信息。

3．在软件的使用上，大多数只是停留在日常办公的角度，缺乏综合分析能力。另外，学生信息管理系统还存在可扩充性和灵活性差，缺乏强有力后续技术支持，无法不断完善系统，适应学校的发展需要，致使这些软件运行了一段时间后中途废弃或搁置，造成很大的浪费。

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（二）国外研究现状

随着国外经济的持续发展，高校办学规模的扩大，学生的数量也成倍增长，学生信息管理模式也发生了变革，并随着计算机科学技术的不断发展，使得信息管理系统在各个领域发挥着越来越重要的作用。 

国外的大中型软件公司有很多也曾做过很多高校的学生的信息管理系统，开发技术也比国内的成熟，在开发过程中遵循了可扩展性和包容性，使得系统能接纳已有的数据结构，在今后扩展时有效地保护已有的资源，在需要变化时，能方便地调整结构，易于扩充功能，升级方便，即满足当前的业务需求，又为今后的扩展留有很大的空间。而在信息标准化和规范化的基础上，对信息进行合理的布局，使得相关人员可以按照各自的权限进行信息查询和维护。

 

二、^范文提纲

提供二级或者三级提纲

人文社科类专业格式如下：

摘要

目录

一、 概论

（一） 系统研究背景

（二） 系统实现目的和意义

（三） 国内外研究现状

二、 需求分析

（一） 可行性分析

1. 技术可行性分析

2.经济可行性分析

3.社会可行性分析

（二） 需求分析

1. 系统整体需求分析

2. 系统功能分析

三、 系统分析和设计

（一） 系统架构设计和开发工具

（二） 系统功能设计

四、 数据库设计

（一）概念设计

（二） 逻辑结构设计

（三） 物理结构设计

五、 系统公共模块设计

（一） 母版页设计

（二） 共类设计

（三） CSS设计

（四） Web.config配置

六、 系统测试、运行与维护

（一） 系统测试方法

（二） 测试内容和结果

七、 总结及展望

参考文献

致谢

三、参考文献

[1]黄梯云,李一军.管理信息系统[M].北京：高等教育出版社.2014

[2]吴忠,朱君璇.信息系统分析与设计[M].北京：清华大学出版社.2011

[3]Mark Michaelis,Eric Lippert.C#本质论[M].北京：人民邮电出版社.2014

[4]苏素芳,赵会东,王小科.C#学习手册[M].北京：电子工业出版社.2011

[5]顾宁燕.21天学通ASP.NET[M].北京：电子工业出版社.2011

[6]林凯.ASP. NET 4.0从零开始学[M].北京：清华大学出版社.2014

[7]闫睿,陈作聪,王坚宁.ASP. NET从基础到实践[M].北京：清华大学出版社.2014

[8]崔巍.数据库应用与设计[M].北京:清华大学出版社.2012

[9]何明.Oracle DBA培训教程[M].北京：清华大学出版社.2009

[10]林树泽.Oracle PL/SQL DBA编程入门[M].北京：清华大学出版社.2013