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基于ASP.NET和微信公众平台的校园信息系统设计与研究_开题报告

Ktbg2781 基于ASP.NET和微信公众平台的校园信息系统设计与研究_开题报告今天,互联网无处不在,以它为载体的各种即时通讯工具已成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道,而微信经过几年的发展已经成为其中的佼佼者,根据腾讯2018的报告,其用户数已超过10亿,微信公众平台作为微信生态圈的重要组成部分,是企事业单..
基于ASP.NET和微信公众平台的校园信息系统设计与研究_开题报告 Ktbg2781  基于ASP.NET和微信公众平台的校园信息系统设计与研究_开题报告

今天,互联网无处不在,以它为载体的各种即时通讯工具已成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道,而微信经过几年的发展已经成为其中的佼佼者,根据腾讯2018的报告,其用户数已超过10亿,微信公众平台作为微信生态圈的重要组成部分,是企事业单位和微信用户联系的纽带,但微信公众平台只提供一些基础的功能,如群发消息,消息回复等,但这些基础功能并不能满足企事业单位为用户提供服务的需求。为此微信公众平台开放了一系列开发接口,企事业单位通过调用这些接口,开发微信公众平台应用,实现在微信中开展业务和提供服务,开启了移动互联网办公的新时代。

微信庞大且继续迅猛增长的用户群,以及微信公众平台普及而多样化的传播方式,吸引了各企事业单位纷纷进驻,推出各自的微信公众号,而以微信公众平台开发的各种应用也成为企事业单位进行信息传播和宣传,网络互动、网络办公的又一个重要渠道。
从总体看,我国的微信及微信公众平台的研究发展迅猛,在短短几年的时间内,吸引了一大批学者加入到对这一问题的研究之中,并从信息传播、商业和企事业办公等方面做出了有益的探索,产生了数量众多的相关书籍和研究成果,不仅为人们更好地认识这一新兴工具提供了多种视角,而且从实践层面看,也为人们更好地掌握和应用微信公众平台提供了各种基础知识,思想和方法指导。

二、基于ASP.NET和微信公众平台的校园信息系统设计与研究的目的和意义:
(一)课题研究的目的
在各职业院校和大学校园里,教职工和学生几乎人人都有手机,通过手机使互联网与社会生活之间的紧密联系,现今的社会,人们已经离不开了手机和网络,这已经成为人与人之间交流的一种形式,它能够把事情的复杂化转为简单化。在学校的日常工作和生活中,通常会遇到许多常用的需求和数据,比如教职工和学生的信息管理、学校的新闻宣传、物品申购、调课单,请假单,向教师和学生推送各类通知,教师和学生对学校的意见和建议等等,这些功能和数据通常需要由几个系统分别完成,如学校的办公自动化系统、学校官网,校讯通等,从而影响工作效率,为此,本课题结合学校实际情况,以学校的微信公众平台为入口,集成了这些功能和服务,能方便快捷地进行各种信息沟通。 
(二)课题研究的意义
   微信的快速发展以及手机上网人数的急增,为企事业单位移动办公创造了条件。基于ASP.NET和微信公众平台的校园信息系统有以下几个优点:    ①突破了用电脑办公的时间限制:因为手机使用的普遍性和便利性,可以随时接受信息,随时为用户提供完善的网络应用服务,可以随时随地的进行办公;可以最快的速度将学校的各种信息传达给教职工和学生。教职工和学生也能及时的向学校反馈信息。    ②节省学校的办公成本:不需要人人有固定的办公电脑,减少了学校的固定费用支出,同时,基于微信公众平台的校园信息系统精简了办公程序,能促进管理的规范化。    ③本课题应用ASP.Net框架开发,ASP.NET是基于.NET Framework的Web开发平台,是面向对象的模块化开发模式,用ASP.NET+jQuery Mobile的技术,结SQL Server2008数据库开发本系统。系统稳定性、安全性、可移植性更强;ASP.NET在代码撰写方面特色是将页面逻辑和业务逻辑分开,它分离程序代码与显示的内容,让丰富多彩的网页更容易撰写。同时使程序代码看起来更洁净、更简单。利用SQL Server 2008的全面审核功能、仅启用所需服务最大限度地减少安全攻击,来提高符合性和安全性。SQL Server 2008 附带提供的数据库镜像可提高应用程序的可靠性,简化发生存储失败后的恢复过程,确保业务连续性;使用C#编程语言开发, 程序运行时,会编译成DLL,运行效率与安全性有很大的提高;采用分层的开发模式,将显示层、逻辑层和数据层分离,减少后期维护难度和成本。

三、^范文提纲  
绪论
课题的研究背景及现状;
主要内容;
课题研究的目的和意义;
开发技术及平台
2.1、微信公众平台简介;
2.2、asp.net简介;
2.3、SQL Server数据库简介; 
2.4、微信公众号申请注册;
2.5、阿里云服务器简介和申请;
系统设计
2.1、需求分析
2.2、数据库设计
  2.2.1、用户管理模块;
  2.2.2、物品申购单模块;
  2.2.3、调课申请单模块;
 2.2.4、请假单模块;
 2.2.5、群发信息模块;
4、系统实现
    4.1、微信服务器和云服务器的对接
4.2.用户管理功能实现:
4.2.1用户注册和微信号的绑定。 
4.2.2 用户信息修改和删除。 
    4.3.物品申购单管理功能实现:
4.3.1:填写物品申购单;
4.3.2:物品申购单的修改和删除;
4.3.3:查看申请单审批状态;
4.4.调课申请单功能实现: 
4.4.1调课申请单填写;
4.4.2调课申请单修改和删除;
4.4.3查看调课申请单审批状态;
4.5.请假单功能实现: 
4.5.1:请假单填写; 
4.5.2:请假单修改和删除;
4.5.3:查看请假单审批状态;4.6.群发信息:
4.6.1:向所有用户发送消息;
4.6.2:向教职工发送通知或消息
4.6.3:向学生发送通知或消息
5、总结及展望。

四.参考文献
[1]柳峰. 微信公众平台应用开发. 机械工业出版社, 2014年4月。
[2]刘捷. 微信公众平台企业应用开发实战,电子工业出版社,2015年1月。[3]Brian Knight, Ketan Patel.  SQL Server 2008 管理专家指南. 清华大学出版社 2010年3月。[4]Leonard Lobel, Andrew J.Brust, Stephen Forte.精通SQL Server 2008程序设计. 清华大学出版社, 2010年6月。[5]Richand Kiessig. 构建高性能可扩展ASP.NET网站. 人民邮电出版社, 2011年3月。[6]Matthew Reynolds, Karli Watson. .Net企业应用高级编程 C#编程. 清华大学出版社, 2002年8月。[7]Joachim Rossberg, Richard Redler. 设计可扩展的.NET应用程序 . 清华大学出版社, 2005年7月。[8]陆明. jQuery Mobile开发指南 . 人民邮电出版社, 2014年3月。[9]Steve Adrien, DeLuca. Microsoft SQL Server 性能优化. 机械工业出版社, 2000年8月[10]吕岚. 论SQL Server构架数据完整性约束的实现技术. 甘肃科技, 2008年。


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