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学生成绩管理信息系统的设计与实现_开题报告

Ktbg4558 学生成绩管理信息系统的设计与实现_开题报告1.选题的目的和意义:就如我在选题时说,这个选题的目的在于,解放教师的双手,有助于教师更好,更高效的教导学生;让学生掌握管理信息系统与数据库的同时,加强同教师的互动。学生信息管理系统是学校管理中异常重要的一个环节,因为学生信息管理系统的计算机化是整..
学生成绩管理信息系统的设计与实现_开题报告 Ktbg4558  学生成绩管理信息系统的设计与实现_开题报告

1.选题的目的和意义:
就如我在选题时说,这个选题的目的在于,解放教师的双手,有助于教师更好,更高效的教导学生;让学生掌握管理信息系统与数据库的同时,加强同教师的互动。
学生信息管理系统是学校管理中异常重要的一个环节,因为学生信息管理系统的计算机化是整个学校教务管理中的重要一部分,能否实现这一步关系到学校办学整体效率。但是学生信息管理系统是一项非常繁琐与复杂的工作,一个原因就是工作量大,不好管。特别是学生成绩管理,通过成绩管理,教师和学生能够随时随地对教学信息进行实时地查询。能够通过教学信息数据的分析,有效和方便的对学生教学信息进行分析和及时改变教学上漏洞。简而言之,教师可以向系统提交成绩;学生可以查看成绩以及排名;同时系统管理员可以对系统进行有效管理。
这套教学信息管理系统的功能基本满足日常教务管理的需要,不仅可以提高学校教务部门和老师的工作效率,因为给与学生的查询权限,也能让学生尽早知道自己的学习状况,能够为整个学校教育信息化提高相应的信息资源,加快学校的教学信息化进程。体现了系统在记录学生学习成绩的过程中,在衡量学生学习效果、帮助高校采取具有针对性和建设性的决策方面具有重要意义。今日学校招生量大大增加,责任越加重,越加需要管理信息系统。



国内外研究现状即文献综述
    随着计算机技术的发展,特别是计算机网络技术与数据库技术的发展,使用人们的生活与工作方式发生了很大的改观。网络技术的应用使得计算机之间通信、信息共享成为可能,而数据库技术的应用则为人们提供了数据存储、信息检索、信息分析等功能,从而使得工作更高效地进行。
在我国,教育是一个影响着国富民强的重要行业,随着改革开放和市场经济的发展根据中国特有的国情发展,教育得到了国家的大力扶持与社会各界的高度重视,从而使教育业向规范性与现代化的方向高速发展,但是同发达国家相比,我国的教育行业的信息技术的应用程度还很低,只有在大城市中发展较早、规模较大的院校中才使用计算机进行大规模操作,从各方面提高工作效率,取得良好的社会和经济效益,而一些新兴的、规模较小的教育机构还没有全部具备这种功能。因此可见,随着我国教育的迅速发展,信息技术在其上的应用会更加地广泛和深入。所以机器代替人力是必然的历史发展趋势,只有领导的重视和支持才能从人工操作改为计算机的自动化系统。
因此,学生成绩管理工作的信息化是十分必要的。学生成绩管理系统是利用现代的信息技术,实现学生信息资源的共享,实现学生信息与社会其他信息的有机联系,促进学生成绩管理工作的科学化、现代化,提高学生管理工作的效率。故学生成绩管理系统在能够满足用户及系统需求的基础上,具有较为稳定可靠的安全性,使得用户在使用过程中更加放心,进而提升学校的教务管理的安全性。 
本文通过对成绩管理系统进行总体分析,确定出设计方案及整体系统架构,构建出学生成绩管理系统。成绩系统的开发主要采用B/S模式,该模式以TCP/IP作为通信协议,可以适用于局域网和广域网坏境,具有普遍实用性。系统开发采用Java语言,它的最大优点就是具有跨平台性,能始终如一的在不同的平台上运行。其技术相对完善,性能也较为稳定,用于开发系统十分合适。



3.^范文提纲: 
     该论题研究的内容主要是以下几个方面:
     一、什么是学生成绩管理信息系统
     (一)什么是管理信息系统
     (二)学建立学生成绩管理信息系统的目的与意义
(三)可行性分析
     二、学生成绩管理信息系统的设计与实现
(一)学生成绩管理信息系统的总体设计思路和所用工具
(二)运用数据库技术
(三)系统测试
 三、致谢
 四、参考文献
 


4.选题研究的技术路线、研究方法和要解决的主要问题:
    研究技术路线:首先,了解本论题的研究状况,形成文献综述和开题报告。其次,进一步搜集阅读资料并研读文本,做好相关的记录,形成论题提纲。第三,深入研究,写成初稿。最后,反复修改,完成定稿。
研究方法: 运用文献分析法、文本细读法、比较法、综合分析法等进行研究。
要解决的关键问题: (把自己的关键问题用两句话写下即可)



5.研究与写作计划:
2018年09月13日——09月17日  确定选题、收集相关资料,开展研究,形成写作提纲    2018年09月13日——10月08日   撰写开题报告与开题
2018年10月11日——10月30日  深入研究,形成^范文初稿
2018年11月02日——11月13日  查漏补缺,形成^范文复稿
2018年11月16日——11月22日  ^范文修改、定稿、打印、答辩 



6、参考文献:
 [1] 崔巍等编著,《数据库应用与设计》,清华大学出版社,2015
[2] 丁宝康、董建全等编著,《数据库实用教程》,清华大学出版社,2001年9月第一版
 [3] 史嘉权等编著,《数据库系统概论》,清华大学出版社,2001年3月第二版
 [4] 薛华城等编著,《管理信息系统(第三版)》,清华大学出版社,1999:35-70
 [5] 刘仲英等编著,《管理信息系统(第三版)》,高等教育出版社,2017
 [6] 刘秋生等编著,《管理信息系统设计与开发实训教程》,江苏大学出版社,2018
 [7] 顾韵华、李含光等编著,《数据库基础教程(SQL Server平台)》,第二版电子工业出版社
 [8] 李政博、陈博罗杰等编著,《管理信息系统》,哈尔滨工业大学出版社,2014
 [9] 孟小峰、王珊等编著,《数据库系统导论》,北京机械工业出版社,2004
 [10] 陈禹主等编著,《管理信息系统》,中国人民大学出版社,1998
  

      
 7.指导教师意见:

 










                                                           签名:
                                                                年     月    日

 
8.开题审查小组意见:


















 教研室主任或组长签名:  
                                                                  年    月   日

 说明:本表另行装订成册。




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