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原创文档范文点击进入 → 小学教育专业原创文档范文 现成文档范文点击进入 → 小学教育专业文档范文 班主任工作中的心理误区及其对策在学校德育管理系统中 ,班主任处于关键的地位 ,他们既是学校教学、育人计划目标的具体实施者 ,又是班级学生学习生活的组织者和管理者。但班主任稍有疏忽 ,也会走进教育误区 ,使教师与学生产生对立情绪 ,导致教育失误。比如权威、偏袒和急躁等心理误区。在找出这些误区后，提出班主任工作的对策。建立良好的师生关系、注..
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