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论中小学班主任核心素养的养成

论中小学班主任核心素养的养成（写作指引）一、题目解析中小学班主任核心素养是指为了适应21世纪社会变革的新要求以及新挑战，中小学班主任所必须具备的本质素养、关键素养和高级素养。本研究将对“中小学班主任核心素养包括什么、为什么需要核心素养以及如何养成”的问题进行探讨。二、基本思路此题目的探讨主要围绕三..

论中小学班主任核心素养的养成

论中小学班主任核心素养的养成

（写作指引）

一、题目解析

中小学班主任核心素养是指为了适应21世纪社会变革的新要求以及新挑战，中小学班主任所必须具备的本质素养、关键素养和高级素养。本研究将对“中小学班主任核心素养包括什么、为什么需要核心素养以及如何养成”的问题进行探讨。

二、基本思路

此题目的探讨主要围绕三个问题来展开：一是中小学班主任核心素养包括哪些要素？二是中小学班主任为什么需要核心素养？三是中小学班主任如何养成核心素养？

为了更好地回答这三个问题，本研究的基本思路可以如下：

第一部分，中小学班主任核心素养包括什么？首先要指出“什么是核心素养”，然后再界定中小学班主任核心素养，接着分析其包含的具体要素有哪些。

第二部分，中小学班主任为什么需要核心素养？主要是论证核心素养之于班主任专业发展的意义以及对班级管理的作用等等。

第三部分，中小学班主任如何养成核心素养？可从中小学班主任自身以及外部环境两个大方向着手，所提出的养成路径建议需要与中小学班主任核心素养的具体内容相对应。

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