小学爱国主义教育实效性研究

小学爱国主义教育实效性研究

初始概念及其解题

爱国主义教育 作为关于爱国主义的思想教育, 本身是一个可以多角度理解的范畴, 但从本质上或最终目的上说,爱国主义教育是培养人们对民族国家的认同感并将之转化为为民族国家而努力的行动的思想教育活动。

基本思路和基本结构

探讨小学爱国主义教育一般来说可以有几个不同的切入点：

第一：文化认同是小学生爱国主义教育的最根本问题，可以从小学生文化认同的缺失的原因归纳总结。

第二：分析小学生在爱国主义教育中存在的问题以及原因。

第三：从家庭、学校、社会几个角度分析加强小学生爱国主义教育的对策。

理论方法

基本还是描写分析概括。

需要注意的事项

整体上看，我国大多数小学生具有较强的民族认同感和国家认同感，同时也存在着方法单一、实效性不高等亟待解决的问题。因此，需要多角度探索加强爱国主义教育实效性的途径。