加强医务人员的职业道德教育_开题报告

一、文献综述

随着改革开放的不断深入和市场经济的不断完善，我国医疗卫生事业也随之发生了广泛而深刻的历史性变革。经济环境、政治环境、社会环境、文化环境都在发生着日新月异的变化，卫生事业的福利性也同时转变为政府实行一定福利政策的社会公益事业。在这种新的历史条件下，要特别重视加强医德医风建设。

加强医德医风建设是时代的呼唤。改革越深入，市场经济越完善，公众对卫生事业的要求越高，越要加强医德医风建设。在发展社会主义市场经济的条件下，做好卫生工作有许多有利因素，但也不可避免地受到消极方面的影响，卫生工作的职业道德面临新的考验。广大卫生工作人员如何自觉抵制不正之风的侵蚀，增强全心全意为人民服务的观念，是当前必须进一步解决的问题。

加强医德医风建设是卫生事业发展的基本要求。俗语道：“无规矩不成方圆”。大至全世界、一个国家、小至一个系统、一个单位，无处不受规矩、规律的制约和影响，卫生事业同样也不可避免地要遵循其自身内在的客观规律和行业的规范要求。医德医风顾名思义就是医务人员的职业道德，自然是对医疗机构及其医务人员的基本素质要求，也就是说要必须做到做好的。良好的医德医风是一种动力，它促进医务人员为解除患者痛苦，去钻研业务，在技术上精益求精，从而促进医疗质量的提高，更好地为人民群众的健康服务。

引言：高尚的职业道德，良好的工作作风，是防范医疗纠纷的根本所在,救死扶伤，实行革命的人道主义是医务工作人员的天职.

（一）“社会信任危机，医患信任缺失”

1.医患关系、医患信任缺失已成为首要问题

2.医疗卫生体制机制失衡加重医患纠纷

3.高额医疗费用加剧医患关系恶化

（二）造成中国医德缺失现状的原因分析

1.由于市场的负面影响

2.医德教育不够有效

3.医德行为监督的苍白无力

4.医德诚信的缺失

（三）如何加强医务人员的职业道德教育

1.医德教育创新应以生命伦理教育为导向

（1）提升医院人员的素质的需要

（2）改善医患关系的需要

（3）医学教育自我纠编的需要

2.以生命伦理教育为导向的医德教育实践

（1）挖掘生命伦理教育的资源

（2）树立生命尊严的新核心理念

（3）探索生命伦理教育的新样态

（4）重视生命伦理教育的隐形资源

三、参考文献 　　[1]万俊人.现代西方伦理学史[M].北京：中国人民大学出版社，2011：154. 　　[2] 万旭.医学哲学的奠基与生命伦理学的方向――佩里格里诺如何为美国医学人文学把脉[J].东南大学学报：哲学社会科学版，2015（2）：27-32. 　　[3] 辛红,赵群.公正原则视角下对医患纠纷的思考[j]。中国医学伦理学，2016,29（4）：574-576　　[4] 张鹏.论高校生命伦理教育的价值生态及其超越[J].江苏高教，2011（4）：112-115. 　　[5] 刘福森.西方文明的危机与发展伦理学――发展的合理性研究[M].南昌：江西教育出版社，2005：331. 　　[6] 汪新建，王丛。医患信任关系的特征、现状与研究展望[J].南京师大学报（社会科学版）2016（2）:102-109　　[7]束雅春.大力推进医德医风建设努力构建和谐医患关系.国际医药卫生导报,2008(10). 　　[8]田丰。医疗暴力：原因及应对[J]医学与哲学(A),2014,35(8):90-93　　[9]陈万柏,张耀灿主编.思想政治教育学原理[M].北京:高等教育出版社,2007. 　　[10]李翠萍.新时期加强医德医风建设浅谈.中外健康文摘,2009(14). 　　[11]李建朗.加强医德医风建设构建和谐的医患关系.医药管理,2008(4).