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网络媒体虚假新闻传播分析(五)

本文ID:LW157240 ¥
网络用户是新闻的重要参与者,提高网民的素质也是应对网络虚假新闻传播的有效手段之一。首先,提高网民的自律能力。网络是一个相对自由、开放的环境,但自由是有限度的,不能随心所欲,网民的言行要在法律规范的范围之内;其次,加大力度宣传虚假新闻传播的危害性,使网民时刻谨记虚假新闻传播的严重后果,在面对新闻..

    网络用户是新闻的重要参与者,提高网民的素质也是应对网络虚假新闻传播的有效手段之一。首先,提高网民的自律能力。网络是一个相对自由、开放的环境,但自由是有限度的,不能随心所欲,网民的言行要在法律规范的范围之内;其次,加大力度宣传虚假新闻传播的危害性,使网民时刻谨记虚假新闻传播的严重后果,在面对新闻事件时更加谨慎和理性;最后,增强网民的责任意识,通过责任意识进一步约束他们的行为,这就会使他们更加全面、冷静地看待新闻事件,发表富有建设性的意见和观点,而不是盲目跟风。在现在自媒体时代,每个人既是信息的接受者,也是新闻的传播者,具备一定的新闻传播的知识和素养也可以增强自身的责任感,面对众多的信息做到不轻信,也不随意发布未经证实的信息,减少受众对假新闻的进一步传播。我们应该逐步提高自己的辨别谣言、假新闻的能力,对于那些扰乱社会秩序内容审慎处理,做到不轻信、不转发,让谣言止步于无人关注。

    综上所述,网络虚假新闻的传播带来的危害是多方面的,不仅对新闻媒体的公信力带来损害,破坏新闻媒体在受众当中的威信,也给新闻报道对象带来了伤害。早知网络虚假新闻横行的原因是多方面的,有网络媒体发达的因素,有媒体从业者自身职业道德因素,也有媒体报道中带来的经济利益的趋势,以及受众猎奇心理的催化,种种原因导致当前网络虚假新闻满天飞,这对于净化社会空气是极为不利的,带来的伤害也是巨大的,因此有必要加以治理和防范。

    【引文注释】:

    [注1]方汉奇.中国新闻传播史[M].中国人民大学出版社,2014,12-14

    [注2]孙祥飞.新闻传播学热点专题80讲[M].人民日报出版社,2017,34-35

    [注3]孙祥飞.新闻传播学热点专题80讲[M].人民日报出版社,2017,66-67

    【参考文献】:

    [1]孙祥飞.新闻传播学热点专题80讲[M].人民日报出版社,2017

    [2]方汉奇.中国新闻传播史[M].中国人民大学出版社,2014

    [3]陈力丹.世界新闻传播史[M].上海交通大学出版社,2016

    [4]李良荣.网络与新媒体概论[M].高等教育出版社,2014

    [5]彭兰.新媒体导论[M].高等教育出版社,2016

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