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浅议教学中的兴趣与注意力

本文ID:LW33170 全文字数:3088 ¥50
以下为范文的一部分,钻石会员可获取全部内容。 查看如何成为钻石会员 全文字数:3088 浅议教学中的兴趣与注意力 [摘 要]心理学告诉我们,引起注意力能维持注意力集中,与人的兴趣有很大的关系。这样,就给我们提出一个必须重视的问题,即如何激发学生学习兴趣的问题.。那么,在教学中应该怎样去激发学生的学习兴趣呢?我..

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全文字数:3088

浅议教学中的兴趣与注意力

[摘 要]心理学告诉我们,引起注意力能维持注意力集中,与人的兴趣有很大的关系。这样,就给我们提出一个必须重视的问题,即如何激发学生学习兴趣的问题.。那么,在教学中应该怎样去激发学生的学习兴趣呢?我认为有以下几种做法: 一、正确运用无意注意规律为教学创造好的条件。 二、组织学生培养自己的注意力。三、创设情境,激发兴趣,提高注意力.。四、在教学中培养学生的意志品质。五、配合课堂教学多开展课外活动,开辟第二课堂。注意力与兴趣的问题,是我们学前和今后教学中必须予以重视的研究课题之一,这对我们提高教学质量是有积极推动作用的。作为教师,我们一定要对这一课题进行深入的研究和探讨,为自己能搞好教学工作打下坚实的基础。
[关键词] 无意注意规律 培养 创设情境 意志品质 第二课堂
我们在教学中往往会有这样的体会:上课专心听讲、注意力集中的学生,他们的成绩会相对好些,反之则差些;如果课堂上学生学习兴趣高、思维活动积极时,该堂课的教学效果也相对好些,反之则差些。此类情况,正是由注意力的指....

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