XCLW13183 论小学生语文素养提升中的“三读” (字数:7851)摘要本文以杨红樱最畅销的校园小说《淘气包马小跳》系列中的人物为研究对象,根据作品人物形象的特征,将其分为“真正的孩子”和“格式化的孩子”。在此基础上,本文着重分析指出这两大类型人物形象产生的原因:作者杨红樱有着从事与儿童相关的丰富工作经历,有..
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