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“课标”下作文教学浅探

本文ID:LW296446 (字数:5151) ¥30
NC1091 “课标”下作文教学浅探“课标”下作文教学浅探1一、充实生活,积累素材。1二、勤于练笔,不拘形式,抒发由衷情感。1三、积累词汇,锤炼语言。2四、注重培养学生想像能力2五、激励评价,体验成功。3“课标”下作文教学浅探[摘要]如何在“课标”新理念的指导下为培养学生具备适应未来工作与生活所必须的写作能力而..
NC1091  “课标”下作文教学浅探

“课标”下作文教学浅探1
一、充实生活,积累素材。1
二、勤于练笔,不拘形式,抒发由衷情感。1
三、积累词汇,锤炼语言。2
四、注重培养学生想像能力2
五、激励评价,体验成功。3

“课标”下作文教学浅探
[摘要]如何在“课标”新理念的指导下为培养学生具备适应未来工作与生活所必须的写作能力而脚踏实地的进行作文训练。有以下几点做法:一、充实生活,积累素材。二、勤于练笔,不拘形式,抒发由衷情感。三、积累词汇,锤炼语言。四、注重培养学生想像能力。五、激励评价,体验成功。提高他们语言运用的能力,让他们亲眼看到自己思维创新的累累硕果,从而树立起创新信心,增强自觉创新意识。就会把作文当成一件乐事,就能越写越好。
[关键词]课标、创新、积累、想像、锤炼、语言、能力、激励、

    “课标”对作文教学提出了新的要求,我们的作文教学如何顺应社会发展的潮流,如何在“课标”新理念的指导下为培养学生具备适应未来工作与生活所必须的写作能力而脚踏实地的进行作文训练,我认为,以下几点做法值得我们重视。


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