NC9727 论学生读音错误的特征和成因论学生读音错误的特征和成因1[关键词]:学生 避免 电视 普通话1一、“读音错误”的现象和特征1二、“读音错误”的原因3三、怎样避免学生读错字音31、 加强电视从业人员的职业素养32、 让学生从思想上重视普通话43、 教师的防纠结合4论学生读音错误的特征和成因[摘要]:随着电视的普及..
NC9727 论学生读音错误的特征和成因 论学生读音错误的特征和成因1 [关键词]:学生 避免 电视 普通话1 一、“读音错误”的现象和特征1 二、“读音错误”的原因3 三、怎样避免学生读错字音3 1、 加强电视从业人员的职业素养3 2、 让学生从思想上重视普通话4 3、 教师的防纠结合4 论学生读音错误的特征和成因 [摘要]:随着电视的普及,电视节目中主持人、播音员或者是电视剧中演员的普通话发音已经直接影响到了广大观众群,这种影响力已经涉及到青年一代的受众群,且由于青少年的语言认知能力尚未完全成熟,这种影响的后果就更为严重了。对此,不仅是电视从业人员应努力提高自身的职业素养,教师也应该注重培养起学生对普通话的重视程度,当然,更重要的还是学生自身要避免盲目跟从电视等外界环境中的读音错误现象。 [关键词]:学生 避免 电视 普通话
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