NCHY2235 论叶圣陶的语文教育思想论叶圣陶的语文教育思想1一、语文教育是让学生掌握一种工具,使学生形成良好的语文习惯11、语文教育“工具说”12、语文教育的习惯说1二、正确处理语文教育过程中“教”与“学”的关系2三、正确理解和把握语文学习中的整体观21、听、说、读、写四者并重22、知识学习与能力培养是整体33、..
NCHY2235 论叶圣陶的语文教育思想 论叶圣陶的语文教育思想1 一、语文教育是让学生掌握一种工具,使学生形成良好的语文习惯1 1、语文教育“工具说”1 2、语文教育的习惯说1 二、正确处理语文教育过程中“教”与“学”的关系2 三、正确理解和把握语文学习中的整体观2 1、听、说、读、写四者并重2 2、知识学习与能力培养是整体3 3、环境内容与语文学习是个整体4 四、语文教育的审美价值4 论叶圣陶的语文教育思想 [摘要]叶圣陶先生的语文教育思想,集中体现在语文教育是让学生掌握一种工具,使学生形成良好的语文习惯;语文教学是为了“教是为了达到不需要教”之目的;叶圣陶主张听、说、读、写并重,知识与能力培养并重,环境内容与语文学习并重的教育思想,对指导当今语文教学改革具有现实意义,同时叶老对语文教育的审美价值,对新课程改革起着重要的指导作用。 [关键词]叶圣陶 语文 教育思想 叶圣陶先生一生致力于教育工作,对语文教育进行了深入、系统的研究与实践,形成了自己在语文教育方面的重要教育思想。
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