论文编号:HY1685论文字数:6128,页数:06
作文教学要关注个性
[提要]:作文是体现学生语文水平高低、能力强弱的重要标志,也是学生知识、智慧、认知能力、创造才能的反映。在作文教学的实际中,教师们往往由于受某种思维定势的束缚,认定学生作文应该写什么,不应该写什么。学生如果在作文中抒发一点个人的小感触,小哀伤..
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点击查看关于 作文 教学 关注 个性 的相关论文题目 | 2012-10-14 10:29:57【返回顶部】 |