范文编号:HY2569范文字数:7385,页数:06
小学语文教学中有效运用多媒体手段进行情感阅读的探究
【内容摘要】
本文从“课内的海明威没有课外的海明威精彩”这一现象入手，剖析了多媒体手段泛滥于课堂教学中存在的弊端：1、忽视教学主体的参与性2、忽视教师在课堂上的主导作用3、忽视其它教学资源，过分依赖网络资源。明确..
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范文编号:HY2569 范文字数:7385,页数:06 小学语文教学中有效运用多媒体手段进行情感阅读的探究 打开一扇窗，可以看见更精彩的世界，打开一扇门，可以奔向更广阔的天地，打开一页书，可以领略到无尽的风采，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”吗？非也！！
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