范文编号:HY2926范文字数:18794,页数:14
人教版小学语文低年级教材比较研究
【内容摘要】本文通过对人教版的两套小学语文低年级教材在教材目标、内容特性及教学特性上的比较研究发现，小学语文教材在编写上呈现以下几种走向：注重语文学习的范例性、注重培养学生的语文能力、注重师生的平等对话、充满浓厚的人文气息。
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范文编号:HY2926 范文字数:18794,页数:14 人教版小学语文低年级教材比较研究 【内容摘要】本文通过对人教版的两套小学语文低年级教材在教材目标、内容特性及教学特性上的比较研究发现，小学语文教材在编写上呈现以下几种走向：注重语文学习的范例性、注重培养学生的语文能力、注重师生的平等对话、充满浓厚的人文气息。
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