论文编号:HY3097 论文字数:4223浅谈如何抓好农村小学生作文的起步教学[摘 要] 语文教学要遵循昨晚教学规律和学生学习的实际,重视低年级的作文起步教学有着非常重要的意义。在日常的教学中发现,有的学生作文笔下无话可写,语言贫乏,不生动,仅仅三言两语,没有具体细节。有的学生作文却像记流水账一样,主次不分,详略..
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