“互联网+”时代会计专业人才培养研究

中文摘要

“互联网+”模式是当前世界发展的新趋势，对我国经济的发展产生了巨大的影响。由于互联网具有广泛性的特点，各行各业都随之受到一定程度上的影响。同时，它也对我国会计行业的发展和会计行业人才的培养及教育产生了重大影响。本文首先介绍了“互联网+会计”模式的含义以及互联网给会计行业带来的变化，然后通过对会计专业学校，学生和雇主的调查数据分析了我国会计专业人才培养的现状，分析了存在的问题。根据分析的问题和“互联网+”时代的特点，开发了相应的会计专业人才培养方法。

关键词：互联网+; 会计人才; 培养

目录

一、绪论1

（一）研究背景1

（二）研究意义1

（三）研究方法和目的1

二、“互联网+”时代会计专业的变革3

（一）互联网+会计模式简述3

（二）“互联网+”时代会计行业发生的变化3

1.促进会计行业管理职能转变3

2.推动会计服务模式升级4

3.有利于会计工作形式符合发展趋势4

4.促进会计行业与计算机技术共同进步4

三、我国会计专业人才培养现状分析6

（一）实践教学方面有待加强7

（二）学生综合素质有待提高7

（三）课程体系设置有待完善7

（四）师资队伍设置有待完善7

四、“互联网+”时代会计专业人才培养方式9

（一）加强学校和用人单位的合作9

（二）适应企业需求，确立会计人才培养新目标9

（三）结合时代背景，建立多元化课程新体系9

（四）教学方式注入互联网理念，完善师资队伍10

五、结论11

参考文献12