范文编号:JY006 范文字数:6718,页数:07
目录 论新课程改革对教师的要求相关范文 |
| |
上一篇:学校班级建设中班干部选拔与培养.. | 下一篇:仲元学校英语特色建设的分析与设计 |
点击查看关于 课程改革 教师 要求 的相关范文题目 | 【返回顶部】 |
|
自动化 模具 机械 电子 通信 动画 英语范文 工程管理 金融范文 旅游管理 工业工程 生物工程 给排水范文 西门子PLC 历史学 三菱PLC
单片机 财务 会计 法律 行政 物理 物流范文 电子商务 制药工程 包装工程 土木工程 材料科学 汉语言范文 欧姆龙PLC 电压表 松下PLC
计算机 化工 数电 工商 食品 德语 国贸范文 人力资源 教育管理 交通工程 市场营销 印刷工程 机电一体化 数控范文 变电站 文化产业
|
|
教育管理文档范文|
汉语言文学范文|
学前教育文章范文|
小学教育文档范文|
现代教育技术|
应用数学范文|
数学教育文档范文|
心理学范文|
教育技术学范文|
教育管理范文
体育教育文章范文| 数学与应用数学| 数学教育文章范文| 现代教育技术范文| 小学教育范文| 学前教育范文| 教育管理文章范文| 汉语言文学| 心理学文章范文| 中文专业范文 |
原创文档范文点击进入 → 教育管理专业原创文档范文 现成文档范文点击进入 → 教育管理专业文档范文 论新课程改革对教师的要求
范文编号:JY006 范文字数:6718,页数:07
摘要
进入21世纪以来,我国基础教育改革与更新正在轰轰烈烈地展开.新课程、新课标、新教材的推出,要求广大教师更新观念,及时赶上改革的步伐。于是,如何组织教学,怎样才能体现“学生是学习的主人”,教师成为“学生学习的组织者、引导者与合作者”,怎样通过培养学生的创新意识..
|
|