范文编号:JY2114范文字数:4735优秀教师激励后进生方法的研究[摘 要] 每个年级都有学习成绩不好而又不遵守校规校纪、经常犯错的学生，一般称之为后进生。初中后进生虽然只有少数，但对班级和学校产生负面影响较多，如果对初中后进生处理不当，不但可能毁其一生，而且还可能给社会治安带来危害。因此，转化初中后进生是优..
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范文编号:JY2114 范文字数:4735 优秀教师激励后进生方法的研究 [摘 要] 每个年级都有学习成绩不好而又不遵守校规校纪、经常犯错的学生，一般称之为后进生。初中后进生虽然只有少数，但对班级和学校产生负面影响较多，如果对初中后进生处理不当，不但可能毁其一生，而且还可能给社会治安带来危害。因此，转化初中后进生是优秀教师工作中重要的一部分，所以，在解决初中后进生问题中做到：爱心认真负责的教师态度，与家长的实时沟通，后进生亮点的正确引导，激发后进生的学习兴趣与优秀生共同发展和进步达到创建一个和谐上进的班级。 [关键词]激励 后进生 家长合作 集体力量 赏识教育 教学策略
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