论文编号:JY2113论文字数:7198对学习后进学生的发展性评价策略的研究激励性评价在教育教学中的运用[摘要]《中国教育改革和发展纲要》提出:“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体、心理素质,促进学生活泼地发展,办出各自的特色。”所..
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