范文编号:JY2184范文字数:5133班级管理制度建设策略的调查与研究[摘 要]当前在中小学全面推行新课程理念的形势下，大家普遍认为学生的内心是一个等待开垦的世界，又是一个充满能量的世界，不能将学生认为是一个个等待灌水的空瓶子，而应将其识为等待点燃的火把。实施新课程理念下的班级管理制度，着力培养学生的创造精神..
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范文编号:JY2184 范文字数:5133 班级管理制度建设策略的调查与研究 [摘 要] 当前在中小学全面推行新课程理念的形势下，大家普遍认为学生的内心是一个等待开垦的世界，又是一个充满能量的世界，不能将学生认为是一个个等待灌水的空瓶子，而应将其识为等待点燃的火把。实施新课程理念下的班级管理制度，着力培养学生的创造精神和实践能力，提高学生的自主能力，将素质教育全面深入的推进，为学生的终身发展奠定厚实的基础，是当前班级管理制度建设的重心。 [关键词] 科学制度 自主管理 素质教育
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