范文编号:JY2211范文字数:5402怎样培养良好班风[摘要]：班主任是班级工作的组织者、参与者和管理者，是学生健康成长的引路人。班主任必须具有奉献精神；学会看到学生的闪光之处；强烈的学习意识；倾听学生心声的习惯；做好家校工作。如此，才能更好地组织班级工作，培养一支健康向上的班集体。[关键词]：奉献、欣赏、 夸..
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范文编号:JY2211 范文字数:5402 怎样培养良好班风 [摘要]：班主任是班级工作的组织者、参与者和管理者，是学生健康成长的引路人。班主任必须具有奉献精神；学会看到学生的闪光之处；强烈的学习意识；倾听学生心声的习惯；做好家校工作。如此，才能更好地组织班级工作，培养一支健康向上的班集体。 [关键词]：奉献、欣赏、 夸奖、家校互动、自我学习、倾听 班级工作是学校工作的主阵地。班级工作决定着学校工作的成败。而班主任是一个班级的核心和灵魂，是教师队伍的中坚力量，其一言一行影响着班级的一切、学生的一切，进而影响学生的一生。可
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