范文编号:JY1704 范文字数:9845培养小学良好班风的对策与研究[摘要]优良班风是指在通过培养良好的班风优化与人的环境，使学生在班集体中自觉约束自己不良的行为，形成良好的生活习惯，树立集体主义意识，拥有强烈的集体荣誉感，在良好的环境下健康快乐的成长。[关键词]班风 作用 建设目录引言2一、班风的概述2（一） ..
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范文编号:JY1704 范文字数:9845 培养小学良好班风的对策与研究 [摘要]优良班风是指在通过培养良好的班风优化与人的环境，使学生在班集体中自觉约束自己不良的行为，形成良好的生活习惯，树立集体主义意识，拥有强烈的集体荣誉感，在良好的环境下健康快乐的成长。 [关键词]班风 作用 建设 目录 引言 2 一、班风的概述 2 （一） 良好班风的内容 3 1、在生活中尊师重教 3 2、在与同学交往中要团结友爱 3 3、个人卫生习惯 4 4、在校遵守纪律 4 5、文明礼仪 4 （二）良好班风的建设要素 5 1、了解小学生的思想 5 2、在小学里，全面培养德智体美劳 6 3、人际关系交往 6 二、当前小学班风现状分析 7 （一）1—3年级的良好班风情况分析 7 （二）4—6年级的良好班风情况分析 7 三、提高小学良好班风的策略 8 （一）班级制定明确的目标 8 （二）树立良好的榜样，争创良好的班风 9 （三）班干部建设是营建良好班风的关键 10 （四）班主任要以身作则 11 （五）培养良好的学习习惯，巩固良好班风 12 （六）提高学生自理能力，养成良好习惯 14 （七）家长的配合 14 参考文献 15 培养小学良好班风的对策与研究相关范文 |
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