范文编号:JY1722 范文字数:3536浅谈中小学班风的培养途径和方法[摘 要] 良好的班风是教育的目标,同时又是教育的途径,它反映着一个班集体的整体面貌,良好的班风可以让班级体成员养成良好的生活、行为等习惯,对孩子的成长,个性发展起着至关重要的作用。特别在幼儿园,作为孩子的启蒙阶段,良好的班风显得尤为重要,因..
范文编号:JY1722 范文字数:3536 浅谈中小学班风的培养途径和方法 [摘 要] 良好的班风是教育的目标,同时又是教育的途径,它反映着一个班集体的整体面貌,良好的班风可以让班级体成员养成良好的生活、行为等习惯,对孩子的成长,个性发展起着至关重要的作用。特别在幼儿园,作为孩子的启蒙阶段,良好的班风显得尤为重要,因此,在幼儿园时期就开始建立良好的常规,制定好班级的规章制度,创造良好的物质文化环境,培养良好的班风。 [关键词] 培养 良好班风 方法 目录 引言 1 一、良好班风的重要作用 2 二、如何培养良好的班风 2 1、树立正确的是非观 2 2、要树立自身的良好形象,增强班级的凝聚力。 3 3、树立办主任以身作则,为人师表的形象 3 4、重视班委的作用 4 5、班级主题班会与主题活动的开展 4 总结 5 参考文献 5
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