论文编号:JY2719 论文字数:2982浅谈新课改理念下教师地位的缺失[摘 要] 随着我国基础教育课程改革的不断推进,我国于传统教学与现代教学的教学理念的对比,让教师有了新的角色和新的转变,在这过程中,让教师在地位和教学中发生了改变和转变,从而去发展对策。[关键词] 新课改,教师地位,对策一、新课改《基础教育课程..
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