论文编号:JY218 论文字数:8945,页数:07
九年一贯制学校五、六年级教学衔接的研究
[摘要]“九年一贯制”是指取消小学升初中的选优、淘汰制,在课程设置和教学安排上,仍按小学五年、初中四年的分段安排的一种教育体制。因此,学校五、六年级的教学衔接是任何一所实施九年一贯制学校都要面对的问题。
学生在五、六年级期间..
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