范文编号:JY305 范文字数:8385,页数:06
中学作文教学的困惑及其对策
[摘 要]在素质教育时代，教育的目的不仅仅在于让学生吸收知识，而且在于对学生的主体素质，尤其是创造性、创新性能力的培养。显然，素质教育本质上是一种能力教育，一种创新能力的教育。因此，在素质教育时代，语文教学必须特别强调对学生语文能力的培..
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范文编号:JY305 范文字数:8385,页数:06 中学作文教学的困惑及其对策 [摘 要]在素质教育时代，教育的目的不仅仅在于让学生吸收知识，而且在于对学生的主体素质，尤其是创造性、创新性能力的培养。显然，素质教育本质上是一种能力教育，一种创新能力的教育。因此，在素质教育时代，语文教学必须特别强调对学生语文能力的培养。在语文能力中，与听、说、读能力比较而言，写作能力尤其重要，是最有难度的语文能力，它具有创造性、抽象性、严密性。因此，要切实提高语文教学的效果和水平，必须强化写作教学。文章对中学作文教学的困惑进行分析，提出中学作文教学的具体对策。 中学作文教学的困惑及其对策相关范文 |
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