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论课堂教学中激励机制的探索与研究

本文ID:LW300161 (字数:3642) ¥30
NC10555 论课堂教学中激励机制的探索与研究论课堂教学中激励机制的探索与研究0[关键词]激励 机制 探索 探究0一、问题的提出0二、运用激励策略,构建和谐课堂01、激励策略的重要作用02、激励策略在课堂教学中的应用03、激励策略应遵循的几个原则1三、创新教育中的激励教育的形成11、营造激励氛围,形成激励合力12、重视..
NC10555  论课堂教学中激励机制的探索与研究

论课堂教学中激励机制的探索与研究0
[关键词]激励  机制   探索   探究0
一、问题的提出0
二、运用激励策略,构建和谐课堂0
1、激励策略的重要作用0
2、激励策略在课堂教学中的应用0
3、激励策略应遵循的几个原则1
三、创新教育中的激励教育的形成1
1、营造激励氛围,形成激励合力1
2、重视班主任激励,激发学生内驱力1

论课堂教学中激励机制的探索与研究
[摘要]激活课堂,最大程度地调动学生的积极性,在课堂教学中引进激励机制,应用多种手段,促使学生迸发出智慧的火花。培养学生自主学习、自我探索和不断进取精神;不断激发学生思维,教与学之间才会不断共鸣;由浅入深使学生思维兴奋,活动一浪高过一浪。把教师的“教”转移到学生的“学”上来,突出了学生的主体作用,学生的思维能力得到强有力的锻炼,学习主动性增强,对知识的理解更加深刻。随着新课程标准的实施,我们的教学工作者一定要用先进的教学理念和方法,激活课堂,让学生想“动”、愿“动”、能“动”、生“动”,积极构建灵活多样的课堂激励机制,力求教学质量上新台阶,使学生有跨越式发展。
[关键词]激励  机制   探索   探究


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