NC3497 学校对学生激励的创新研究学校对学生激励的创新研究1[关键词]：学生 诱惑 激励1一、现在学生的现状分析1（一）家庭生活环境的影响1（二）社会生活环境的影响1二、学生存在的主要问题2（一）传统的教学模式，无法激发学生的学习兴趣2（二）单一的评价机制，局限学生的发展空间2（三）外界的各种诱惑，分散学生的..
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NC3497 学校对学生激励的创新研究 学校对学生激励的创新研究1 [关键词]：学生 诱惑 激励1 一、现在学生的现状分析1 （一）家庭生活环境的影响1 （二）社会生活环境的影响1 二、学生存在的主要问题2 （一）传统的教学模式，无法激发学生的学习兴趣2 （二）单一的评价机制，局限学生的发展空间2 （三）外界的各种诱惑，分散学生的学习精力2 三、对学生采取的激励措施2 （一）、采取多元化教学，调动学生的兴趣2 1、充分利用电教手段调动学生的视听感官2 2、设计游戏情景，形成轻松的学习气氛3 （二）、多方面评价学生，增强学生的信心3 （三）、精神的激励，让学生在满足中前进3 1、让学生感受关爱，特别关爱学困生3 2、荣誉性奖励，激励学生前进3 3、善用语言激励，鼓舞学生努力的信心3 学校对学生激励的创新研究 [摘要]：现在的学生大多数是独生子女。家长的溺爱，使他们养成了娇生惯养的生活习惯。社会的日新月异，信息化的时代，让学生有更多的渠道接触到社会，了解更多的知识文化。网络、游戏等给他们带来了极大的诱惑使学生对学习知识文化失去兴趣。大部分学生的学习目的不明确，学习态度较差。因此，应该结合教育心理学的知识对学生采取一系列的激励措施提高学生的学习兴趣，让他们爱学、乐学。 [关键词]：学生 诱惑 激励
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