NC3897 小学教师薪酬激励制度研究——以新圩小学为个案小学教师薪酬激励制度研究0——以新圩小学为个案0[关键词] 小学教师 薪酬 激励0一、 薪酬激励的概念和功能11、薪酬激励12、教师薪酬激励1二、小学教师薪酬的现状与问题分析11、小学的薪酬管理自主权难以落实12、平均主义严重13、忽视内在薪酬的激励作用24、外部薪酬..
NC3897 小学教师薪酬激励制度研究——以新圩小学为个案 小学教师薪酬激励制度研究0 ——以新圩小学为个案0 [关键词] 小学教师 薪酬 激励0 一、 薪酬激励的概念和功能1 1、薪酬激励1 2、教师薪酬激励1 二、小学教师薪酬的现状与问题分析1 1、小学的薪酬管理自主权难以落实1 2、平均主义严重1 3、忽视内在薪酬的激励作用2 4、外部薪酬影响因素2 三、深化新圩小学教师薪酬激励制度设计的构想与研究2 1、新圩小学薪酬激励制度目标2 (1)构建小学合理的薪酬制度2 (2)改革小学教师聘任制度2 (3)制定与小学发展目标一致的薪酬制度2 (4)设计具有竞争性的薪酬体系, 提高小学教师整体薪酬水平2 2、深化小学的薪酬激励制度3 (1)在薪酬构成上增强激励性因素3 (2)薪酬激励需要完善各项管理制度3 (3)建立“以绩效为导向”的管理模式3 3、新圩小学教师薪酬激励制度设计模式3 4、对新圩小学教师薪酬激励制度设计的研究探讨3 (2)制定客观、公平可操作性强的考核评估体系3 (3)注重薪酬激励制度的可操作性3 小学教师薪酬激励制度研究 ——以新圩小学为个案 [摘要]计划经济时代的单一的、僵死的薪酬结构构已经不再适应现在学校管理的需要,取而代之的是多元化、多层次、灵活的新的薪酬构成。小学的薪酬制度虽然不断变化,但依然受到传统模式的影响,薪酬制度的激励作用还远远不够。本文以新圩小学为个案对小学教师薪酬激励制度的研究展开论述:如何构建小学合理的薪酬制度,制定与小学发展目标一致的薪酬制度,设计具有竞争性的薪酬体系, 深化小学的薪酬激励制度。 [关键词] 小学教师 薪酬 激励
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