NC3958 小学班级管理的艺术与策略小学班级管理的艺术与策略0[关键词] 班级管理 存在问题 艺术与策略0一、小学班级管理在教学中的重要地位0二、班级管理中存在的主要问题0(一)忽视学生的主体作用0(二)无法形成班级管理中的合力1(三)缺乏有效的管理机制1(四)班委会和骨干的核心作用发挥不当1(五)班级管理缺乏民..
NC3958 小学班级管理的艺术与策略 小学班级管理的艺术与策略0 [关键词] 班级管理 存在问题 艺术与策略0 一、小学班级管理在教学中的重要地位0 二、班级管理中存在的主要问题0 (一)忽视学生的主体作用0 (二)无法形成班级管理中的合力1 (三)缺乏有效的管理机制1 (四)班委会和骨干的核心作用发挥不当1 (五)班级管理缺乏民主化、细致化1 三、小学班级管理艺术与策略2 (一)坚持原则,毫不动摇2 (二)调动学生,自主管理2 (三)以柔克刚,尊重为上3 (四)发挥学生干部的模范带头作用3 (五)发现闪光,及时表扬3 小学班级管理的艺术与策略 [摘要] 班级是学校工作的基本单位,班级管理的好坏,直接影响学校管理的全局,决定着学校教育教学活动的全过程。在目前的小学班级管理中,由于各种因素的影响,存在不少问题。小学班级管理中诸多问题的存在不利于学生素质的全面发展,能力的全面提高,个性的健康发展。因此,对班级管理中存在的问题要高度重视,一方面,作为班级的教育管理者要提高自身的素质,同时树立正确的教育管理理念,另一方面,要加强对班级、班主任工作的研究,要认真分析班级管理中出现的新情况、新问题,并为解决这些问题提供科学的理论指导。 [关键词] 班级管理 存在问题 艺术与策略 小学班级管理的艺术与策略相关范文 |
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