NC4012 小学生自我管理能力培养的实践研究小学生自我管理能力培养的实践研究1一、小学生自我管理能力的界定1二、培养小学生自我管理能力的现实意义11、培养小学生自我管理能力是其身心发展的需要12、培养小学生自我管理能力是现代社会发展的需要23、 培养小学生字我管理能力是发挥小学生主体作用的需要24、培养小学生自..
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NC4012 小学生自我管理能力培养的实践研究 小学生自我管理能力培养的实践研究1 一、小学生自我管理能力的界定1 二、培养小学生自我管理能力的现实意义1 1、培养小学生自我管理能力是其身心发展的需要1 2、培养小学生自我管理能力是现代社会发展的需要2 3、 培养小学生字我管理能力是发挥小学生主体作用的需要2 4、培养小学生自我管理能力是学校管理改革的需要2 5、培养小学生自我管理能力是素质教育的基本需要2 三、培养小学生自我管理能力存在的问题及原因2 四、小学生自我管理能力的培养途径3 1、提高家长教育素质，培养小学生自我管理能力3 2、强化教师科研意识，培养小学生自我管理能力3 3、倡导良好的同伴交往 培养小学生自我管理能力3 4、强化教师人格魅力 培养小学生自我管理能力3 结束语4 小学生自我管理能力培养的实践研究 【摘要】教育是根本，是一个国家兴旺发达的重要源泉，重视人才教育，尤其小学生的素质教育更是新是时代教育的研究方向，重视学生整个人格培养、个性充分发展，是新时期教育的重要内容，也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。 【关键词】：小学生、素质教育、自我管理、自我管理能力、研究
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