NC5289 教学质量薄弱学校改进措施探究教学质量薄弱学校改进措施探究1一、本施教区教学质量现状调研1二、本施教区教学质量较差的成因11、学校方面12、社会方面23、 学生方面2三、提高教学质量的措施21、加强学校管理2(1)制定制度要发扬民主,尊重科学、符合校情22、积极提高教师业务能力23、以德育工作为突破口,加强学..
NC5289 教学质量薄弱学校改进措施探究 教学质量薄弱学校改进措施探究1 一、本施教区教学质量现状调研1 二、本施教区教学质量较差的成因1 1、学校方面1 2、社会方面2 3、 学生方面2 三、提高教学质量的措施2 1、加强学校管理2 (1)制定制度要发扬民主,尊重科学、符合校情2 2、积极提高教师业务能力2 3、以德育工作为突破口,加强学风建设3 4、多方联动,努力营造良好的社会氛围3 5、积极推动教风、学风、校风的协调发展3 6、加强家校合作,共同推动学生发展3 教学质量薄弱学校改进措施探究 [摘要]本施教区的学校近年来基础设施有了很大的改善,教师结构合理,但受多重因素的影响,教学质量一直处在全县后进位置。笔者通过对本施教区教学现状进行调研、分析,从学校、社会、学生三个方面查找了造成教学质量差的原因,探究了适合本施教区实际,能切实提高教学质量的具体措施:1、加强学校管理;2、提高教师业务能力;3、加强学风建设;4、营造良好社会氛围;5、教风、学风、校风同步协调发展;6、加强家校合作。笔者认为学校工作只要扎扎实实做到了以上六个方面,教学质量定会有大的提升。 [关键词]教学质量 改进 措施 学校 教师
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