NC6112 浅析我国网络教育的发展现状及存在的问题浅析我国网络教育的发展现状及存在的问题0[关键词]网络教育 个性化 学习者 教学0一、我国网络教育发展积极作用0(一)使教育资源共享变为现实1(二)为学习者提供个性化学习的条件1(三)有助于实现交互式学习1(四)有利于促进终身学习和学习型社会的研究1二.我国网络教育..
NC6112 浅析我国网络教育的发展现状及存在的问题 浅析我国网络教育的发展现状及存在的问题0 [关键词]网络教育 个性化 学习者 教学0 一、我国网络教育发展积极作用0 (一)使教育资源共享变为现实1 (二)为学习者提供个性化学习的条件1 (三)有助于实现交互式学习1 (四)有利于促进终身学习和学习型社会的研究1 二.我国网络教育存在的问题2 (一)网络教育基础设施不完善,教学软件、网站质量不高2 (二)网络利用率低、互动与个性化服务存在问题2 (三)需要转变思想观念2 (四)网络教育学习的质量得不到有效保证3 (五)网上教学的资源相对不足,交互式技术媒体的作用与功能没有得到充分发挥3 三、我国网络教育发展的对策3 (一)加强资源建设。3 (二)加强教学管理3 (三)加强对教育网站与网校的管理4 (五)加速网络教育课程和教材体系建设4 四、总结5 参考文献5 浅析我国网络教育的发展现状及存在的问题 [摘要]网络教育正在我国迅速地发展着,许多高校已经建设有自己的网上教学资源。纵观目前高校网络教育,它突破传统教育教学方式的时空束缚,与课堂教育、广播教育、电视教育共同构成多元化的教育体系。但就其教学设施、模式和质量等还存在普遍问题。以北京师范大学网络教育重庆学习中心为个案,针对这些问题,进行深入的分析,提出了一套相应的解决方案。 [关键词]网络教育 个性化 学习者 教学
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