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浅析连云港生物工程中等专业学校农业专业建设

本文ID:LW301133 (字数:6162) ¥30
NC6282 浅析连云港生物工程中等专业学校农业专业建设——浅析连云港生物工程中等专业学校农业专业建设0[关键词] 专业建设 地方特色 课程改革0一、根据农场实际设专业,适应农场经济的发展0二、专业教学紧跟地方产业发展,服务农场经济1四、优化专业设置,适应产业结构调整21、调整狭窄的专业结构,设置综合性大类专业22..
NC6282  浅析连云港生物工程中等专业学校农业专业建设

——浅析连云港生物工程中等专业学校农业专业建设0
[关键词] 专业建设  地方特色  课程改革0
一、根据农场实际设专业,适应农场经济的发展0
二、专业教学紧跟地方产业发展,服务农场经济1
四、优化专业设置,适应产业结构调整2
1、调整狭窄的专业结构,设置综合性大类专业2
2、改革单一课程结构,开发具有复合性与综合性的课程体系2
3、改革原有教学方式,强化实践教学环节3
4、改革考试制度,实行能力水平考试3

突出专业特色,服务地方经济
——浅析连云港生物工程中等专业学校农业专业建设
    
[摘要] 农业职业教育的主要任务是培养与现代农业相适应的新型农民,为服务地方经济的发展,服务三农,促进农业产业化的发展服务。传统的农业职业教育与农业生产脱节现象严重,已经不能适应现代农业及农业产业结构调整的需求。传统的农业职业教育方式已经严重阻碍着农业职业学校文档生适应市场需求的能力。为此,农业职业学校围绕地方经济发展,加强农业专业建设,改革课程体系,改革课程评价方式是提高农业专业适应性的必由之路。
[关键词] 专业建设  地方特色  课程改革


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