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浅谈教师心理健康问题的成因及对策

本文ID:LW301319 (字数:5023) ¥30
NC7624 浅谈教师心理健康问题的成因及对策浅谈教师心理健康问题的成因及对策1[关键词]教师心理 健康问题 环境压力 和谐 尊重1一、近现代国内外心理健康的科学理论1二、教师心理健康的现状2三、教师的心理问题产生的压力源21、难以消受的社会光环与令人尴尬的经济地位22、新闻舆论造成的压力33、人际关系紧张34、学校工..
NC7624  浅谈教师心理健康问题的成因及对策

浅谈教师心理健康问题的成因及对策1
[关键词]教师心理  健康问题  环境压力  和谐  尊重1
一、近现代国内外心理健康的科学理论1
二、教师心理健康的现状2
三、教师的心理问题产生的压力源2
1、难以消受的社会光环与令人尴尬的经济地位2
2、新闻舆论造成的压力3
3、人际关系紧张3
4、学校工作上的压力3
5、家庭压力:3
6、职业自身的特点:3
1、家庭出身3
2、自我评价与收入不协调3
3、师范教育中的空白3
4、追求完美4
四、提高教师生存质量,保证教师心理健康4
1、营造归属感,优化人际关系。4
1.   树立正确的世界观、人生观、价值观4
6.   会调节自己的情绪,增强受挫能力和心理承受能力。4

浅谈教师心理健康问题的成因及对策
[摘要]教师是人类灵魂的工程师,是塑造祖国下一代花朵的园丁,祖国的强大、人类的进步都离不开教师的辛勤劳动。但是在我国目前不断出现教师伤害学生以及教师自我伤害的事件。由此可以看出教师职业压力在不断增大,心理疾患已远远高出社会一般人群。本文对教师中存在的心理健康问题的成因进行了一些初浅的探讨。并提出了一些有助于增进教师心理健康的对策。以提高教师的心理健康水平,促进教育事业的繁荣。
[关键词]教师心理  健康问题  环境压力  和谐  尊重


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